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南苑中学八年级语文模拟卷.doc

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南苑中学2013—2014学年第二学期期末质量调研 八年级语文模拟试题 一、积累运用(共20分) (一)积累(共12分) 1.把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。(2分) 人生的历程,其意义不只是生命的流shì (▲),还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体wù(▲),《散步》所表达的浓浓亲情,《有的人》对生与死的哲理阐(▲)发,都是对崇高境界的解读,都是lěi(▲)落坦荡胸怀的展示。倾听这些真诚的道白,我们对生命中的点点滴滴会愈(▲)加珍惜。(八下五单元主题语,有改动) 填字 注音 2.默写。(8分) (1)把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早; / 。 (2)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 , 。 (3)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 , 。 (4)《口技》中用“ , ”来总括火灾场面中无法一一描摹的声响,点明了口技艺人声音模拟之周全。 3.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是(2分) ( ) A.《水浒传》的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,策划得极其巧妙;再如三打祝家庄,三路英雄好汉通过总结经验教训,摸清敌情,共同合作,最终一战而胜。 B.水浒英雄各有绰号,有些绰号深刻地概括了其人的本质特征,读者很容易记住,例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。 C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。 D.林冲本来有相当高的社会地位,有相当美满的家庭,即使已遭迫害,仍然希望委曲求全,但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他,他实在忍无可忍,这才造起反来。 (二)运用(共4分) 4.下面是一位同学习作中的片断,请根据要求用规定的符号在原文上修改。(4分) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 有些人和曾经的我一样,害怕较量,可我要说:“生命需要较量”。没有退一步的勇气就没有友谊与成功。雄鹰正是敢与天空较量,才有了惊人的胆魁;水滴正是敢与岩石较量,才有了不懈的毅力;青松正是敢与大地较量,才有了不屈的忍性。我们也应该如此,和困难较量,锻炼自己的意志,越来越坚强;和他人较量,了解自己的不足,进步了许多;和自己较量,挖掘自己的潜能,越来越自信。生命因较量而精彩。 (1)删掉与语段中心意思不一致的一个句子。(1分) (2)在标点和语言表达方面还有好几处错误,请选择3~4处在原文上加以修改。(3分) (三)综合性学习(4分) 5.细读下面两组调查表,完成调查表后面的题目。(4分) 【甲】 【乙】 八年级语文第 9 页 共 6 页 从事互联网行业后,你身体有以下哪些变化? 序号 答题选项 投票 百分比 1 近视或眼疾 44.4% 2 脱发/皮肤变差/容颜苍老 28.3% 3 颈椎手腕疼痛及腰肌劳损 61.5% 4 身体素质下降或易困倦 54.2% 5 消瘦或肥胖 21.5% 6 没有明显变化 2.22% 序号 答题选项 投票 百分比 1 容易导致性格内向 38.0% 2 容易产生抑郁症 40.4% 3 感觉情绪很焦躁 52.3% 4 易产生网络与现实分离感 40.4% 5 没有什么心理问题 9.52% 你觉得长期使用互联网,容易导致哪些心理问题? (1)根据两张调查表所提供的数据,我们可以得出哪两个重要结论?(2分) 【甲】表: 【乙】表: (2)调查之后要形成调查报告,如果请你在调查报告上向你的同龄人提一些建议,你将会怎么说?(50字左右)(2分) 二、阅读理解(共40分) (一)阅读《从微博到微信》,完成6~9题。(共19分) ①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注册用户过3亿。 ②那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代? ③要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。 ④博客(blog)的全名应该是Web log,中文意思是“网络日志”,通常用来在网上发表文章;微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过140字,通常来表达心情,记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和QQ好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等。 ⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看,两者之间存在差异。 ⑥就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信尚不具备媒体形态,更像是私人化的沟通工具。目前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。A微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。 ⑦从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。 ⑧因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”,并受用户追捧,而国内也有类似的语音微博开发成功。 ⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。 6、文章开头从最近“两条消息”写起有哪些作用?(2分) 7、根据第⑥段内容,回答问题。(4分) (1)A句“截止本文写作时”几个字能否删去,为什么?(2分) (2)B句主要采用了什么说明方法,作用是什么?(2分) 8、第⑦节说一些政府将“微博”当成“永不闭幕的新闻发布会”,是因为其具有怎样的特点?(3分) 9、第⑥节和第⑦节能不能调换顺序?为什么?(3分) (二)阅读《老阳儿》(肖复兴),完成10—13题(共14分) 童年,同住在大院里的都是一些引车卖浆之流,生活不大富裕,日子各有各的过法。 冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。 从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。 街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都要接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。 毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一份儿。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!” 我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。 真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁,而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。 (选自《中华活页文选》,有改动) 10.选文极有情致地描绘了哪两件有趣的事?请各用一句话简要概括。(3分) 11.请简述选文中划线的两句话的真实意思。(4分) (1)把老阳儿叠起来: (2)水还能够溶解阳光: 12.“我”佩服母亲“煮”字用的好,请你联系文章内容对“煮”字作补充赏析。(3分) 13.细读全文,尤其是结合文章的开头和结尾,说说标题“老阳儿”的深刻内涵。(4分) (三)阅读《送东阳马升序》选段,完成14~16题。(共8分) 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。 14.解释加点词语。(3分) (1)无冻馁之患( ) (2)生以乡人子谒余( ) (3)言和而色夷( ) (4)非天质之卑 ( ) 15.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分) 撰长书以为贽,辞甚畅达。 16.请将选文第一段“太学生”学习方面的四个优越条件补充完整。(2分) 无冻馁之患 无奔走之劳 ( ) ( ) (四)阅读文言短文《师旷撞晋平公》,完成17~19题。(共6分) 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!①惟其言而莫之违②。”师旷③侍坐于前,援④琴撞之。公披衽⑤而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑⑥!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。” (选自《韩非子》) 注:①莫乐为人君:没有什么比做国君更快乐的了! ②莫之违:没有谁敢违背他。 ③师旷:春秋时晋国宫廷一个叫旷的盲乐师。④援:执持,拿。 ⑤衽:衣襟。 ⑥哑:表示不以为然的惊叹声。 17.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分) 释之,以为寡人戒。 18.师旷撞晋平公的原因是什么?(用文中原句回答)(2分) 19.简要分析师旷的性格特征。(2分) 三、写作(共40分) 20.在你的生活中肯定有许多值得骄傲的东西,请你以“我骄傲”为话题写一篇不少于600字的文章。要求: ①文题自拟;②文体不限(诗歌除外);③从生活中选取有价值的素材,写出真情实感。 题目: 100 200 300 400 100 200 300 400 南苑中学2013—2014学年第二学期期末质量调研 八年级语文模拟试题 一、积累与运用(共20分) 1.填字:逝,悟,磊;注音:chǎn,yù 。(2分。对2~3个得1分,对1个不得分) 2.(1)只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。(2)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(4)凡所应有,无所不有。(共8分。每条横线1分,错、漏、添字该横线均不得分) 3.A(共2分) 4.(1)删掉“没有退一步的勇气就没有友谊与成功”一句。(2)①“生命需要较量”后的句号应放在引号里。②“胆魁”改为“胆魄”;③“大地”改为“大风”或“大雪”;④“忍性”改成“韧性”;⑤“进步了许多”改为“越来越进步”。(共4分。改对1处给1分,给满4分为止。其它改法,合理的也得分。第2小题修改超过4处的,从第5处起,不得分也不扣分) 5.(1)【甲】表:长期使用互联网后,身体状况出现了明显下降。【乙】表:长期使用互联网后,导致了不少严重的心理疾患。(2)提示:可结合互联网在学习中的作用、长期使用互联网的后果、同龄人身体和心理健康的重要性、使用互联网时的自我控制等方面来阐述。(共4分。每题2分。第2小题每点合理建议得1分,阐述时不能脱离图表的信息。意对即可) 二、阅读理解(共40分) (一)12分 6、引出说明对象微博和微信,道出了微博和微信的发展情况,引起读者阅读兴趣。 7、(1)不能删,“截止本文写作时”表示时间限定,说明作者写此文时姚晨微薄的粉丝数量是38267622(划线部分不写出也可),之后数量还会变化,如果去掉就和事实不符了,就不能体现说明文语言的准确性。(2)作比较,拿微薄和微信作比较,突出强调了微信目前还不具备大众传播的特点(或突出说明了“微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。) 8、微博是“大众化”的媒体,可以公开发布信息;微博可以探讨宏观的政治经济、国计民生的“大”问题)。 9、第⑥节从传播形态方面比较微博和微信不同,第⑦节从用户的体验方面比较微博和微信不同,与第⑤节的顺序对应。(或第⑥节从传播形态方面写微博和微信不同,对应第⑤节中的“传播形态”;第⑦节从用户的体验方面写微博和微信不同,对应第⑤节中的“用户体验”。) (二)14分 10.①冬天,母亲把老阳儿叠在被子里。②夏天,毕大妈把老阳儿煮在水里面。(3分。应至少包括人和事,写对一件的得2分。意对即可) 11.(1)把晒暖的被子叠起来保温。(2)水在阳光的照射下变得暖和了。(4分。一句2分,意对即可) 12.①大院里的人通常是用柴火烧水,“煮”字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任,“煮”字的使用突出母亲日常挂念的事情。③“煮太阳”是很新颖独特的说法,给人以文学想像的空间和文字阅读的美感。(3分,答出1点得2分,写出两点的即可考虑给满分。只抄录原文的最多得1分。意对即可) 13.参考:母亲“把老阳儿叠起来”(或“把老阳儿煮在水里”、“让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件”)带给我们温暖与快乐。(2分)母亲这种“智慧和温暖的心”,尤其是“在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事”,成为我们生命里不可或缺的太阳(老阳儿),母亲就是照亮和温暖我们生命的阳光(老阳儿),是我们所有幸福和感恩的来源。(2分)(共4分。意对即可) (三)8分 14.①挨冻受饿;②拜见我;③脸色平和;④天资。(共3分。答对1个得1分,得满3分为止。意对即可) 15.写一封长信作为表示敬意的礼物,词句表达很是通畅明了。(3分) 16.无求师之难;无手录之烦(苦)。 (2分。句式相近,意对即可) (四)6分 17.放了他,我要把这件事(或“师旷讲的话”)当作一个警告。(2分) 18.师旷曰:“哑!是非君人者之言也。” (2分) 19.他敢于“犯君”,说明他正直、忠诚、刚烈,敢作敢为、不畏权势。因自己是盲人,用“小人言于侧”的方式表明他还是讲究辞令、有智慧、有谋略的人。(2分。一点1分,意对即可。有其他答案酌情给分) 附参考译文:晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时,他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君更快乐的了!他的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:“太师, 您撞谁呀?”师旷故意答道:“刚才有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。”晋平公说:“说话的是我嘛。”师旷说:“哟!这可不是做国王的人应说的话啊!”左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧,我要把这件事(或“师旷讲的话”)当作一个警告。” 三、作文 (40分) 20.一类卷36~40分;二类卷31~35分;三类卷26~30分;四类卷25分以下(慎打)。 建议切入分为31分;书写工整,清楚美观加1~2分;书写潦草,有污迹,扣1~2分。
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