运球急停跳投.docx

吴亚东

新授课

运球急停跳投

1、认知目标：通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力。
2、技能目标：学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作。
3、情感目标：培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识。

教学重点：掌握双手胸前传接球的技术。
教学难点：增强学生的注意力和合作意识。
场地器材
篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解

课序
教学内容
教学指导
学生活动
活动时间
组织与要求

准备部分

课堂
常规

一、提前候课。

二、师生问好，宣布本课内容，提问上一节课的有关内容。

三、了解学生情况，安排见习生。

1、体育委员整队，检查人数，汇报老师

2、向老师问好，发表意见，热烈探讨

5′

组织：
四列横队
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
★
要求：积极思考，认真参与问题的回答

准备活动
一、慢跑
慢跑400米
二、徒手操
1、扩胸运动
2、振臂运动
3、体转运动
4、弓步压腿
5、仆步压腿
6、膝关节运动

学生根据教师的要求进行有序的练习。

学生根据老师的要求，集体练习。
8拍×4

6′

慢跑中使用正确的呼吸节奏及方法。

要求：动作到位、舒展。
各关节活动充分。
组织：
× × × × ×
× × × × ×
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○

★

课序
教学内容
教学指导
学生活动
活动时间
组织与要求

基本部分
运球急停跳起单手肩上投篮
1、两人一球。互投练习。
2、跨步急停跳投。
3、跳步急停跳投。
4、运球急停跳投。
1、集合队伍
2、教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题。
3、教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会。
4、组织学生分散到各练习场地进行投篮练习。
5、指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置。
6、教师用挂图纠正动。
1、学生听哨音集合。
2、积极参与讨论。
3、观察教师示范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领。
4、各小组长组织本组学生进行自主投篮练习。
5、学生按自已实际能力选择位置。
6、根据图示纠正错误。

15ˊ

组织:学生在篮球场三分线外弧形集合听讲。
要求:通过反复感悟动作技术并进行交流。

课序
教学内容
教学指导
学生活动
活动时间
组织与要求

基本部分
转身一原地单
手肩上投篮
1两人一球。互投练习。
2原地投篮。
3转身投篮。
4接球转身投篮。
三点运球急停跳投和转身投篮比赛。

1、召集小组长宣布比赛组织形式和规划。
2、提示注意安全。
3、适时巡回指导。

1、小组长组织本组比赛。
2、在比赛中相互交流并体会技术动作。
3、在比赛间隙徒手体验动作。

8ˊ

组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数。
要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声。

课序
教学内容
教学指导
学生活动
活动时间
组织与要求

结束部分

放松

讲评
1、放松操
2、总结提示，宣布下节课任务。
3、指定组回收器材。
4、宣布下课。
1、教师带领学生跟着音乐进行放松运动
2、认真听讲教师的点评，并参与点评

6ˊ
学生随着音乐慢慢进行放松
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
体育委员带领同学收集器材