通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识总结例题-(2).docx

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识总结例题1单选题1、为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是A甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验B乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象答案：D分析：（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呯吸作用。A选取叶片的一部分进行遮光处理，目的是为了与叶片光照部分设置一组对照实验。这样设置后，该实验中的变量是光。目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉，A正确。B乙装置的植物金鱼藻进行光合作用释放的氧气，使试管内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进试管内，木条复燃了，B正确。C萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。D萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭。呼吸作用有光无光都能进行，D错误。2、关于藻类植物的叙述，正确的是（）A藻类大多数生活在沙漠地区B部分藻类植物有根、茎、叶等器官C地球大气中氧气大部分是由藻类释放的D藻类能供水生动物及人类食用，宜大量养殖答案：C分析：藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。A藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，A错误。B藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，B错误。C藻类植物分布广泛，全身都能进行光合作用，是地球上氧气的主要来源，为大气提供90%的氧气，C正确。D许多藻类可作为人类的食物和医药的原料，如海带可食用，但人类生产生活产生的大量污水排放使得水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，造成水华现象，D错误。小提示：只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题。3、“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（）A蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大B“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物C银杏属于裸子植物，它的果实又名“白果”D裸子植物和被子植物都能产生种子答案：C分析：藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，种子外只有种皮，但无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，受精作用离开了水。A蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，A正确。B“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。C银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，“白果”是它的种子，C错误。D裸子植物和被子植物都是种子植物，都能产生种子，D正确。故选C。4、“豆浆油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式，其制作原料分别来自大豆和小麦的（）A胚乳、子叶B子叶、子叶C子叶、胚乳D胚乳、胚乳答案：C分析：大豆种子的营养物质储存在子叶内，小麦种子的营养物质储存在胚乳内。大豆属于双子叶植物，子叶肥厚，贮存着营养物质；小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳内。所以制作豆浆时用到的制作原料来自大豆种子的子叶，制作油条时用到的面粉来自小麦种子的胚乳。故选C。5、银杏被称为植物界中的“活化石”，它属于（）A裸子植物B被子植物C蕨类植物D藻类植物答案：A分析：根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。A银杏属于裸子植物，具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，故A符合题意。B被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，故B不符合题意。C蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故C不符合题意。D藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故D不符合题意。故选A。小提示：解题的关键是理解不同植物类群的的特征。6、蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一，有关叙述错误的是（）A叶是植物进行蒸腾作用的主要器官B蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐C为了提高成活率，可以在阴天或傍晚移栽植物D蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量，促进水循环答案：B分析：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。A植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行，A正确。B蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物运输水分和无机盐的动力。但蒸腾作用不是植物吸收无机盐的动力，植物是否吸收无机盐取决于根毛细胞液和土壤溶液的浓度，以及根毛细胞膜上的某些蛋白质，B错误。C傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理，C正确。D绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，D正确。故选B。7、绿色植物形态各异，生活环境也有差别。下列植物中最早出现根、茎、叶分化的是（）ABCD答案：A分析：生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。A蕨类植物是最早出现根、茎、叶的分化的植物类群，在这些器官中有专门运输物质的输导组织，A正确。B藻类植物是多种多样的：有单细胞的，有多细胞的；有的是绿色的，有的是褐色或紫红色的。藻类植物没有根、茎、叶的分化，B错误。C苔藓植物大多生活在陆地上潮湿的环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，也没有真正的根，只有起固着作用的结构，称为假根。它是植物从水生向陆生的过渡类型，C错误。D向日葵是种子植物中的被子植物，根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，但不是最早出现根、茎、叶分化的类群，D错误。故选A。8、下列植物中属于藻类植物的是（）A水绵B地钱C鹿角蕨D满江红答案：A分析：此题考查的是藻类植物的有关知识，据此答题。水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体。A符合题意；地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织；叶片绿色，小而薄，除进行光合作用外，还可以吸收水分和无机盐，B不符合题意；鹿角蕨、满江红都有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，C、D不符合题意。小提示：解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型，其它类群的植物也要注意了解。9、为表彰林奈在植物分类学上所做的贡献，瑞典国家科学院将世界上最小的灌木命名为林奈木。如图为林奈木的花的结构示意图。下列说法错误的是（）A成熟后会自然开裂，散放花粉，花粉落在上，完成传粉B中有卵细胞，受精后发育为胚C在受精后发育为种子D林奈木的种子有果皮包被答案：C分析：一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。雌蕊的子房中有胚珠，胚珠中有卵细胞。图中的结构柱头，花药，胚珠，子房。A花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉从花药中散放出来落在柱头上的过程，叫做传粉，A正确。B胚珠中有卵细胞，卵细胞与精子结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的胚，B正确。C子房发育成果实，胚珠发育成种子，C错误。D林奈木花的结构中有子房，子房发育成果实，果实包括果皮和种子，所以林奈木的种子外有果皮包被，D正确。故选C。10、水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述，正确的是（）A水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成B葫芦藓植株较高，有根、茎、叶C贯众的叶有许多小叶，茎很短，用孢子繁殖D马尾松种子外面有果皮包被答案：C分析：藻类植物：结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物：有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物：有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物：无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。A水绵细胞是长筒状而不是正方形，A错误。B葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，假根主要起固着植物体的作用；另外它的茎和叶内没有输送水和其他物质的输导组织，因此，植株长得矮小；B错误。C贯众的叶有粗壮的叶柄，上面长有许多小叶，茎很短，在地下生长，茎上长有许多须状的根；用孢子繁殖；C正确。D种子植物根据种子外是否有果皮包被分为：被子植物和裸子植物。马尾松属于裸子植物，种子外无果皮包被，D错误。故选C。11、春天来了，清澈的湖水泛起绿色，水变绿的原因是（）A水中细菌增多B水中氧气增多C水中盐增多D水中的藻类植物大量繁殖答案：D分析：藻类植物大都生活在水中，没有根茎叶的分化，体内有叶绿体。春天温度升高，水中的藻类植物大量繁殖并漂浮在水中，使湖水泛起绿色。故选D。12、肾蕨是一种常见的蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是（）A植株更加矮小B具有真正的根和输导组织C依靠孢子生殖D受精过程离不开水答案：B分析：1蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。2苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。AB肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，A错误、B正确。CD肾蕨等蕨类植物和苔藓植物都用孢子来繁殖后代，受精过程离不开水，因此两者都生活潮湿环境中，CD错误。故选B。13、将天竺葵放在暗处48h后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B，按照下图连好装置（锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭，氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳），移到光下2-3h，然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检检，下列相关叙述，错误的是（）A放在暗处48h是为了消耗叶片中原有的淀粉B叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照C实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳D实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝答案：D分析：图中：A装置中清水不能吸收二氧化碳，A装置有二氧化碳；B装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳，B装置中没有二氧化碳。所以，A、B两装置形成了对照实验，其变量是二氧化碳，其它的实验条件均相同。A选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处48小时的目的是：把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。B对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。所以，本实验的变量是二氧化碳，叶片A（清水组）装置的作用是作为叶片B（氢氧化钠组）装置的对照，B正确。C结合分析可知，AB两个装置的实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳，C正确。D淀粉遇碘溶液变蓝色。A和B叶片经过光照、酒精脱色后，需要用清水漂洗，然后滴加碘溶液，观察其发生的现象。叶片B缺少二氧化碳，没有进行光合作用产生淀粉，滴加碘液不变蓝色，而叶片A有二氧化碳，进行光合作用产生淀粉，滴加碘溶液变蓝色，D错误。故选D。14、春季植树时，移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是（）A降低了叶片的光合作用B降低了叶片的蒸腾作用C促进了植物的呼吸作用D促进了水和无机盐的吸收答案：B分析：（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故选B。15、如图为桃花的结构示意图，下列叙述错误的是A花的主要结构是和B花粉落到上的过程叫做传粉C花粉管穿过到达完成受精D受精完成后，发育成果实答案：C分析：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。图中：柱头，花柱，子房，雌蕊，花药，花丝，雄蕊。A花的主要结构是雌蕊和雄蕊，与果实的形成有关，A正确。B花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，B正确。C花粉管穿过花柱到达子房内，完成双受精作用，C错误。D受精后，子房发育成果实，D正确。故选C。多选题16、下列措施中能够提高温室内农作物产量的有A补充氧气B增施二氧化碳C合理密植D减少水分供给答案：BC分析：解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用，促进光合作用的措施有：延长光照时间、合理密植、适当增加原料二氧化碳浓度等。在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度，二氧化碳是光合作用的原料，有利于提高光合作用，增加产量；合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。故选BC。17、在植物的果实和种子的形成过程中，下列说法正确的是A果皮是由珠被发育而成的B种子是由子房中的胚珠发育而成的C胚是由受精卵发育而成的D果实是由花柱发育而成的答案：BC解析：雌蕊子房内的卵细胞受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，如下图，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。A果皮是由花中子房壁发育而来，A错误。B种子是由花中子房里胚珠发育而来，B正确。C胚是由花中胚珠里受精卵发育而来，C正确。D果实是由花中子房发育而来，D错误。故选BC。小提示：解题关键是熟记果实和种子的形成过程。18、以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中正确的是（）A把天竺葵放在暗处一昼夜，叶片内的淀粉会越来越多B叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝答案：BC分析：绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。A.在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。因此把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是让叶片内的淀粉会运走耗尽，故A错误。B生物探究实验一般是对照实验，只有一个变量。叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照，其它条件相同，可以形成对照，故B正确。C酒精能溶解叶绿素，不溶于水，所以将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素，便于观察叶片颜色的变化，故C正确。D淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色，而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色，故D错误。故选BC。小提示：本题考查绿色植物在光下制造有机物的实验中，可以从实验步骤和操作目的原因方面来切入。解答的关键是掌握对光合作用的条件的探究。19、白天漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别的清新和湿润。这种空气产生的原因是由于绿色植物的A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用答案：AC分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡；植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，使大气变得清新。植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润，AC符合题意。故选AC。20、春播时有许多要注意的事项，例如在华北地区，大麦和豌豆的播种时间比棉早，土壤需要耕和耙才能变得松软，这些注意事项分别反映了种子萌发所需的哪些条件？（）A适宜的温度B一定的营养C一定的水分D充足的空气答案：AD分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。大麦、豌豆比棉花要早播种，表明不同的植物的种子需要不同的温度，说明种子萌发需要适宜的温度；土壤需要用耕和耙使其变得松软，可以增加土壤中的空气，有利于种子萌发。此外还需要适宜的水分和自身的条件具备，这样种子才能萌发。故选AD。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。21、学完“植物的生殖”后，同学们在一起交流，说法正确的是A小花说：桃的果实由子房发育而来B小敏说：绿色开花植物只能进行有性生殖C小明说：只要外界条件适宜种子就能萌发D小轩说：种子完全浸没在水中一定不能萌发答案：A分析：有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，而是直接由母体发育成个体的过程。种子的萌发条件包括外界条件和内部条件，缺一不可。A当花完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，胚珠发育成为种子，子房发育成果实。桃果实由子房发育而来，A正确。B绿色开花植物即可以进行有性生殖也可以进行无性生殖，B错误。C种子的萌发条件包括外界条件和内部条件，缺一不可。即使外界条件适宜，种子胚失去生命力或种子处在休眠期，都不能萌发，C错误。D有的种子完全浸没在水中也能萌发，比如一些水生植物的种子，D错误。故选A。22、关于植物生理作用的相关叙述，不正确的是（）A植物体内“水往高处流”主要是蒸腾作用拉动B光合作用与蒸腾作用能同时进行C呼吸作用分解有机物释放能量D蒸腾作用的强度与温度无关答案：BD分析：（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。可见，叶片是植物蒸腾作用的主要器官；（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；解答即可。A.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的，A正确。B.光合作用必须有光才能进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。白天有光，所以植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，不能进行光合作用，B错误。C.活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用，呼吸作用分解有机物释放能量，C正确。D.植物的蒸腾作用会受到各种物理因素，如温度、光照强度、相对湿度、空气流动等影响，在一定范围内，温度越高，蒸腾作用就越强，D错误。故选：BD。小提示：本考点主要考查对绿色植物的蒸腾作用认识，知识点涉及广，综合性较强。23、下图为甲、乙两种植物单位时间内随光照强度的改变，二氧化碳吸收量的变化曲线，下列说法正确的是（）A甲乙两种植物的呼吸作用强度（速率）不同B乙植物比甲植物更适合生活在阴暗的环境中C要使甲乙植物都能正常生长，光照强度至少应大于cD当光照强度为f时，单位时间内，甲乙两植物光合作用合成的有机物相等答案：AB解析：图为甲、乙两种植物单位时间内随光照强度的改变，二氧化碳吸收量的变化曲线。分析曲线图：光照强度为0时，两植物均只能进行呼吸作用，图中可以看出，甲植物的呼吸作用强于乙植物。A由图可知，在适宜的温度条件下，甲植物呼吸作用强度大于乙植物呼吸作用强度，甲乙两种植物的呼吸作用强度（速率）不同，A正确。B图中乙植物的光补偿点和光饱和点均低，说明乙植物为阴生植物，因此乙在阴暗环境下易于生存，B正确。C图示中，甲乙两植物光合作用与呼吸作用强度相等的点分别是c和d，因此要使甲乙两种植物都能正常生长，必须使植物甲和植物乙的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此大棚内光照强度至少应大于d点，C错误。D从图中看出，当光照强度为f时，两曲线的交点代表两种植物在单位时间内的净光合速率相同，但两者的呼吸速率不同，因此两曲线相交时两种植物在单位时间内通过光合作用制造糖类数量（实际光合速率，而实际光合速率=呼吸速率+净光合速率）不相等，D错误。故选AB。小提示：本题考查了影响光合作用的环境因素方面的知识，具有一定的难度和综合性，意在考查考生的审题能力、识图能力和理解能力，在研究曲线是注意变量的确定。24、可以用作监测空气污染程度的指示植物的是（）A墙藓B海带C肾蕨D地钱答案：AD分析：此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题，据此答题。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，如墙藓、地钱都属于苔藓植物；海带属于藻类植物；肾蕨属于蕨类植物，可见AD符合题意。故选AD。小提示：关键是掌握苔藓植物的意义，结合题意，即可做出正确的选择。25、如图为菜豆的一生示意图，下列叙述正确的是（）A过程所需要的有机物由胚乳提供B的根部分由菜豆种子中胚根发育来C时期会进行开花、传粉、受精等过程D中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房答案：BC分析：胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。果实和种子的形成如下图：A菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚由由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶储存营养物质，所以过程表示种子的萌发，所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供，故A错误。B中地上部分的茎和叶，是由菜豆种子中的胚芽发育来，故B正确。C花的各部分发育成熟就会依次展开，这就是开花；一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此时期会进行开花、传粉、受精等过程，故C正确。D子房中的胚珠发育成种子，大豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠，故D错误。故选BC。小提示：本题考查种子的结构和萌发的过程、传粉和受精、果实和种子的形成。填空题26、春耕前小强的爸爸要测一下玉米种子的发芽情况，小强自告奋勇，他在生物教材上查到玉米种子发芽的最适宜温度是30-35，充分准备后，开始实施，他取来直径大约10厘米的培养皿，在底部铺4层滤纸，加入适量的_使滤纸_，然后均匀地摆上100粒种子，他每天观察一次，保持培养皿内滤纸_，并做好记录，七天后，种子有97粒发芽了，请你计算一下这次实验种子的发芽率是_%，小强又重复做了两次，取三次实验发芽率的_值，做为测定结果。答案：水湿润湿润97平均分析：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。小强测定种子的发芽率，选取100粒玉米种子，提供种子萌发的适宜条件。故他取来直径大约10厘米的培养皿，在底部铺4层滤纸，加入适量的水使滤纸湿润，然后均匀地摆上100粒种子，他每天观察一次，保持培养皿内滤纸湿润。七天后，种子有97粒发芽了，发芽率萌发的种子数/供检测的种子数100%97100100%97%。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。27、春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量枝叶，这是为了降低树苗的_作用，提高成活率；移栽大树时，还常常给大树“打针输液”，此举是否也有利于提高成活率？_。答案：蒸腾有利移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收，经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位，移栽大树时，根系或多或少的会有一定的破坏，影响吸水的能力，因此，给大树输入的营养液是水和无机盐，故给大树“打针输液”，有利于提高成活率。28、光合作用的实质是绿色植物通过_，利用光能，把_和水转化成储存能量的_，并释放出氧气的过程。答案：叶绿体二氧化碳有机物分析：光合作用的实质是制造有机物，储存能量。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。29、研究发现蚕豆种子在见光和不见光条件下的发芽率分别是97.1%和96.8%，此实验数据说明蚕豆种子萌发所需的外界环境条件与_无关。在测定种子发芽率时，所用种子不能凭主观想法挑选，而应当做到_取样。答案：光照随机分析：种子萌发的环境条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气。研究发现蚕豆种子在见光和不见光条件下的发芽率分别是97.1%和96.8%，可见发芽率与光照无关。抽样检测就是从检测对象总体中抽取个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体情况。为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观的影响。如果这种方法用于调查，则叫做抽样调查。抽样的方法有讲究：样本大小要合适，样本过大不仅浪费材料，而且费时费力，样本过小则准确性差；要做到随机取样，不能凭主观想法挑选样本；检测的方法要科学。因此：在测定种子发芽率时，所用种子不能凭主观想法挑选，应当做到随机取样。30、春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要是为了降低植物的_，绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，从而增加_。答案：蒸腾作用降水植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，从而增加降水。21