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2012初一第一次月考答题卷.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6198999 上传时间:2024-11-30 格式:DOC 页数:5 大小:178KB
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资源描述
2012——2013学年度第一学期初一年级第一次月考 语文答卷纸 班级姓名写在左上角 一、积累与运用 (27分) 1. (2分)2. (2分)3. (2分)4. (2分)5. (2分) 6.古诗文默写(共10分) (1)_______ ________ _。(1分) (2)_______ ________ _。(1分) (3)_______ ________ _。(1分) (4)_______ ________ _。(1分) (5)_______ ________ _。(1分) (6)_______ ________ 。(1分) (7)_______ ________ 。(1分) (8)_______ ________ ,_______ ________ _。(1分) (9)_______ ________ ,_______ ________ _。(1分) (10)_______ ________ ,_______ ________ _。(1分) 7.仿写句子_______ ________ ,_______ ________ _。(2分) 8.《繁星·春水》三大主题 、 、 。(3分) 9. 你能说说“默默无蚊”这个广告语好在哪里?(2分) 。 二、文言文对比阅读(16分) 10. (4分) 11.( )(3分) 12.(4分)(1)蹲其身,使与台齐。   (2)虫踯躅不受制,焉能仿效?   13. 用细丝扣虫项系花草间 (在左边句子中划分两处,2分) 14. (3分) 三、阅读理解(27分) (一)(11分) 15.(3分)__________________________________________________________________ 16.(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 17.(3分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 18.(3分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (二)(16分) 19.经过(1分)____________________________________________________________ 结果(1分)____________________________________________________________ 20.(3分)__________________________________________________________________ 21.(2分)__________________________________________________________________ 22.(2分) 23.(4分)__________________________________________________________________ 24.( )(3分) 四、作文(30分) 漫游 世界 500 初一语文答案 一、积累与运用 1、C 2、C 3、A 4、C 5、C 6、答案略 7、示例:信心是阳光,给人们带来动力。 8、母爱、童真、自然 9.“默默无蚊”是蚊香广告,这种蚊香质量很好,达到了没有蚊子的效果。 二、文言文对比阅读 10.通“僵”,僵硬;鞭打;寻找;脖子 11.C 12.蹲下身体,使身体与花台相齐。虫子徘徊不定不受控制,怎么模仿? 13. 用细丝︱扣虫项︱系花草间 14.花枝和虫子都是死的。但花枝插在瓶子里,枝头有虫子和蝴蝶,动静相间,栩栩如生。 三、阅读理解 15.垂下、流动、迸溅。 16.拟人,生动形象地写出了花的勃勃生机和活泼热闹,表达作者对花的赞美之情。 17.花的生机和生命力让我深受感染。紫藤萝生命力顽强的景象启迪我对生命意义的思索,忘记以前的悲痛,催我积极奋进。 18.结构上形成前后呼应,内容上总结全文,末尾点题,表明作者走出悲痛,积极奋进。 19.经过:男孩母亲不肯捐献儿子的眼角膜,“我”的母亲要求捐献自己的眼角膜 结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜(意思对即可。一处1分。共2分) 20.语言、动作、神态描写,表现母亲对我爱和不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜(意思对即可。逗号前1分,逗号后2分。共3分) 21.受到我的母亲的影响 突出我的母亲无私及爱儿子的特点。(意思对即可。第一问1分,第二问1分。共2分) 22.捐献眼角膜传递爱(2分) 23.(1)爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜(2)坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声 (3)乐观豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会(4)追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子 (5)善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人(特点1分,具体事例1分。答出两点即可。共4分) 24.C 5
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