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饮水思源爱校荣班演讲稿.docx

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资源描述

1、饮水思源,爱校荣班演讲稿 敬爱的老师,亲爱的 同学们: 大家上午好。我是来自706班的汪宇涵。 冬天的早晨,寒风刺骨。而现在我的内心却激情澎湃,感慨万分。因为我演讲的题目是“饮水思源,爱校荣班”。 “饮水思源”,顾名思义。喝水的时候想起水是从哪儿来的,比喻不忘本。 我是一名刚进入初中的新生,在这短短的时间里,我了解了我们的学校,它不是最豪华的,却是整洁的,它不是最漂亮的,却是朴实的。它用它不大的容积,教给了我们无限量的知识。每天清晨,当第一缕阳光悄悄洒向大地,温暖我们的校园时候,同学们快乐的吟唱着诗词美文,舒心的背诵着英语单词此时,校园里的一切显得异常美丽。我爱我的新学校,在这里我们书海泛舟,

2、竞技学场,奋力拼搏,走进成功,获取成功,享受成功。我为自己能成为其中的一员而感到自豪。 校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽,那么我们必须从小事做起,爱护公物,保护校园环境,团结同学,尊敬师长,如果大家都认为爱学校是自己的责任,从自身做起,那我们的校园一定会变得更加美丽。 在学校,班级就是我们的家,老师就是我们的家长,在这里我们畅谈,播种,收获每一天,感受着家的温馨,和谐;在这里我们懂得了珍惜,学会了爱护;在这里我们学会了知书达礼,更加文明;在这里我们学习更加进步,品德更加高尚。 班

3、级是一个集体,是我们的家。我们没有理由不爱她。我们要真心诚意的尊重和感恩老师,像对待自己手足一样关爱同学,像爱护自己眼睛一样爱护我们的班级,像爱护生命一样维护班级和学校的荣誉。在这里我要向同学们发出倡议:见到老师要主动问一声“好”;爱护学校的一花一草,不践踏;上学,放学时按秩序进出学校,做到“入班即坐,入坐即静”;出操时能够遵纪守规,严格自律,听从指挥;遇到不文明的行为,不做冷漠的旁观者。 播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们从小事做起,为学校,为班级贡献力量,回报培养我们的学校。 最后,愿“饮水思源”的品质能像一粒种子,在每一个成功学子心中生

4、根发芽,愿“爱校荣班”的思想可以像一叶扁舟,在每一位同学的思潮中扬帆。 我的演讲到此结束,谢谢大家。 文/初一(6)班的汪宇涵 第二篇:河海大学爱校荣校演讲稿我们的河海我们的家 尊敬的老师敬爱的同学们 大家晚上好。鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与无畏中;鱼把自由与梦想写在大海,写在遨游的惬意与自豪中;而我们,新时代的河海大学生,带着一脉相承的追求与梦想,将指点江山的壮志,欲与天公试比高的豪华情,写在自己的心中,灿烂在河海这片肥沃的土地上。二年一一年九月一日,南京火车站。虽然和我的大学“未曾谋面”,但我已深深体会到她对每一位学子的体贴与关照。车站外热情接待我们的志愿者,校门口忙碌着护送我

5、们到宿舍的学长学姐,烈日下耐心等候我们到来的辅导员所有的这些,都是河海送给我的第一份属于大学的温暖。当校车驶进校园的瞬间,看到金闪闪的“河海大学”四个大字,我知道了,这,就是我的另一个家,是我以后奋斗与生活的乐园,虽然以后还有很多机会来品味她,触摸她,但我的双眼却再也离不开这片土壤:是仰慕,是欣赏,是小心翼翼地凝望着这所百年的名校。 百年名校,从河海大学这四个字巍峨屹立时,便注定了他不尽的传承与使命。在这条漫长的路上,我看到清光绪状元张謇在创办学校的路上踽踽独行、奋斗不止;我看到建立中国民主建国会的黄炎培在主持学校筹建的途中兢兢业业、鞠躬尽瘁;我看到桥梁专家茅以升在传扬我校精神的使命下锲而不舍

6、、任劳任怨。我更看到,河海学子在百年的传承下,将河海的精神与美德发扬光大,在不断地追求与探索中,奋发图强、生生不息。哈佛的一句名言是这样说的:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。不错,经过长达百年的历史积淀和历代河海人的不懈努力与顽强奋斗,河海大学逐渐形成了一种河海精神艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索。所有的河海人都在践行这种精神,不仅仅莘莘学子。在河海,总有这样一代又一代的人,他们不追逐功名利禄,他们精于研究,他们严谨治学,他们辛勤无私,他们和蔼可亲,他们就是我们的老师。是他们引领我们进入了更宏大的知识殿堂,帮助我们完成知识的积累和人格的塑造。还有这样一代又一

7、代的人,他们不沉湎于攀比享乐,他们忠于理想,他们坚定信念,他们刻苦学习,他们懂得感恩,他们就是我们的学长学姐。是他们给我们追求梦想的力量,鼓励我们奋起拼搏,给我们树立强大的榜样。 虽然到河海只有短短两个月,但是我却对这片土地爱的深沉。爱它的三峡广场上那片翠绿,总是散发着迷人的芬芳;爱它的逸夫图书馆,为我们提供无数的宝藏;爱它的东湖,使我们拥有清静的避风港;更爱它的致高致远致用,那是我们求学的殿堂。 作为河海人,我们就应该爱它,因为它像母亲一样包容我们。在她的关怀下,我们要一点一滴地做起,珍惜和维护她的整洁,她的荣耀,更要尽力去完善自己,去诠释自己,去绽放青春,去燃烧生命。我们要以“横流浩劫永断

8、绝,拯救数兆黎”为使命,以“大哉河海奔前程,毋负邦人期”为目标,禀记校训,着眼于脚下,奋斗理想,奋斗生命。“面向未来,开拓进取,进一步发展水利和教育事业。”江泽民同志在给我校的题词中如是写道。这是一种希望,是一种理想,更是我们在马不停蹄的进步中,愈发坚定的步伐。河海人,让我们一起努力吧。让我们唤起生命的激情,爱校荣校。我希望,通过我们大家共同的努力,有那么一天我们可以骄傲的说:如果有个地方可以像天堂一样,那就是我们的河海、我们的家。 谢谢大家。 第三篇:爱班爱校演讲稿微笑着,去唱爱校的歌谣 张天若 “光明来自东方,文明孕育湖湘。”在神奇的东方,在湄水河畔、富厚堂边,有一处山水依伴的花园,有一代

9、代敬业爱岗的园丁,更有着一群群吃得苦、耐得烦、霸得蛮的神奇少年。他们始终以“修身、齐家、治国、平天下。”为己任,宣扬着“心正文正”的校训,高呼着“有志有恒”的口号,不甘平庸、勇于争先。对,没错,他们就是远近闻名的湖湘文化传播使者国藩人。 作为国藩学校领头雁,我们的李校长高屋建瓴,大手笔勾画着国藩文化传播和学校发展的蓝图。自学校创建之日起,他就致力于探索、实践和发扬曾国藩精深的教育思想,确立了“有教无类,润物无声”“每个孩子都是聪明的”的办学理念。年轻的曾国藩学校在短短十三年中以改革者的姿态去锐意开拓,以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。当然,国藩各项成就的取得来源于我们一代又一代国藩人的努力,

10、更离不开我们老师呕心沥血、无私付出,是他们身体力行传承着国藩文化的光荣使命。 清晨,当我们起床赶到教室的时侯,老师早已在教室里微笑着迎接我们的到来;当我们有疑惑时,老师会不厌其烦地为我们解答;当我们遇到挫折与困难时,老师会向我们伸出温暖的双手。如我们的班主任禹淑辉老师不厌其烦为我们耐心解答,更为我们全班同学整体水平上升操碎了心,还有我们的王甲臣老师以幽默风趣的教学方法带着我们融入课堂,还有我们杨校长、肖主任积极为我们创造良好的学习环境等等。 作为一个国藩学子,我们也倍感骄傲和自豪。踏进大门,醒目的“有志有恒,心正文正”字幅会让你肃然起敬,一股股浓郁的书香会扑面而来。请您用文正山,用环形跑道,用

11、网球场,用有恒楼建造一个梦,用书籍做它的屋架,给他上上下下洒满书香。教学区,他们书声琅琅;球场上,他们英姿飒爽。这,就是曾国藩实验学校。虽然它谈不上“饰以珐琅,饰以琉璃”,但它的独特魅力绝对会令你怦然心动。 身为一个国藩人,我们应该热爱这个放飞梦想的校园。因为我们肩负国家荣辱,所以我们要时刻铭记校训,自律自立;我们要恪守尊师爱友,知恩图报。爱校其实很简单。我想,首先,必须要诚信做人。国无信而不强,业无信而不兴,人无信而不立。其次,要与同学和睦相处,团结向上。一滴水只有融入大海才能发挥它的作用。最后我们要努力学习,完善自我。 我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我们美丽的校园;我不是学者,不能用深邃

12、的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌后赞美我们的学校。然而,我是这美丽校园的一员,我想在脑海里采秸如花的词汇构筑我心中最美的诗篇。我要用凝重的感性唱出我心中最动听的颂歌。我爱国藩。 “少年强则国强,中华英才齐飞扬。”亲爱的同学们,为了学校的荣誉,为了肩上的责任,为了我们的明天,为了中华民族的腾飞,让我们携起手来,拿出我们的实际行动来为国增光、为校增誉,为己添采。 2014.12 第四篇:爱校爱班,演讲稿第1页共1页 尊敬的大这各家次位好演爱老。讲 校师今。 爱、天我 班亲,演 爱我讲 演的代的 讲同表题 稿学七目 们年是 :级 一爱 班校 全爱 体班 同学. 入成,初了我做时中一

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