一年级小兔子跳体育教案.docx

一年级小兔子跳体育教案 2分钟 5分钟 基 本 部 分 三、仿照小动物跳 1、小兔子 （小脚丫踮起来，小耳朵竖起来，1、2、3，蹦蹦跳） 2、小青蛙 （小脚丫跳开来，小手臂举起来,1、2、3，呱呱呱） 3、小袋鼠 （小肚皮大口袋，里面装着小脑袋，1、2、3，跳跳跳） 1、教师语言清晰 2、教师组织学生成四列横队站立，并成体操队形散开 3、教师语言导入：教师边说儿歌边做动作，让学生猜猜这是什么小动物 4、教师口令指挥学生一起来仿照小动物跳（比比谁跳的像，跳的高） 5、教师表扬做的好的学生 6、以排为单位，组织学生一组一组向前跳，看看哪组小朋友跳的最棒 7、教师点评 1、学生在教师的组织下成四列横队站立，并成体操队形散开 2、学生仔细听讲，认真观看，乐观动脑，并猜出动物的名称 3、学生在教师的口令指挥下一起来仿照小动物的跳 4、比比哪位学生跳的像，跳的高 5、学生在教师的组织下进展练习 6、仔细听教师点评。 组织一： （体操队形） 组织二： 2/ 3 13分钟 四、小动物渡河 1、小兔子渡河 2、小袋鼠渡河 1、教师语言导入 2、教师讲解示范渡河的动作 3、教师组织学生仿照练习 4、巡察每组学生练习的状况 1、学生仔细听讲，认真观看，乐观动脑 2、学生在教师的组织下进展仿照练习 要求：双脚同时登地起跳，动作协调、连贯。 组织： 1 / 2 8分钟 五、小动物运萝卜 1、教师语言导入 2、教师讲解嬉戏的方法和规章 3、口令指挥学生分组 4、组织学生进展竞赛 5、教师评价 1、学生仔细听讲嬉戏的方法和规章 2、在教师的口令指挥下分组 3、学生乐观参加竞赛 组织： 1 / 2 7分钟 结 束 部 分 六、集体评价 1、放松 (幸福拍手操) 2、小结 3、下课 1、教师简述要求后，在音乐的伴奏声中，师生共舞 2、教师对本课进展总结 3、呼“再见”后下课 1、学生仔细听讲要求，乐观参加，跟教师一起进展放松 2、学生仔细听讲教师的总结 3、呼“再见”后下课 组织： （体操队形） 1 5分钟 场 地 设 计 1、报纸24张 2、萝卜图片4个 3、小海报8张 4、录音机1台 教 学 回 顾