1、首先我要肯定,青春期时心理上是会有躁动的(至少就我个人而言)。荷尔蒙分泌,学业压力,长时间缺眠以及频繁地在同一个环境内进行枯燥的学习,的确会导致脾气急躁等现象。这一点我就不多解释了,青春期过来的人都自己感受一下吧。其次,我并不主张家长把青春期当成多大个事儿。家长与孩子相处的模式,大方向上应当是贯穿全程的。模式当中应当自成一套处理问题的系统,不然小孩成长经过那么多的心理变化,你都一一寻求某种特定模式对待,家长又不是学川剧变脸的。这种从一而终的模式在青春期尤为重要,它会让事情一下变得非常简单。就像两代人之间建立了某种程式,并不是完全没有 bug (你还是得承认代沟是必然存在的),重要的是这种程式具
2、备修复 bug 或是最小化 bug 影响的能力。前提是这种模式必须要足够完善,足够牢固,根据我妈对我的教育,总结了以下几点。联系东力阿姨所说的尊重:家长对孩子,应当是牧羊人放羊式的。圈出一块地,羊儿满地跑。可以吃音乐那块的草,也可以吃 IT 那块的草,适当地指引,告诉他哪块草肥哪块草干,却不做过多干涉。但是羊儿一旦试图逃离牧羊人的视线范围,必须强硬地堵回去。青春期的躁动(或所谓叛逆)大可以看为羊儿在圈地里跑得 high 了点儿,四处乱窜,但他再怎么跑,不能跑出牧羊人的地盘。只要羊儿还在圈地里,怎么跑都行,跑累了,跑到20岁就跑不动了。那圈地的界限又应当如何划呢?原则问题上必须强硬,适当可以小皮
3、鞭抽两下儿,抽完了记得捋捋毛就好。这样他下次就知道,这个地方叫做道德底线,这件事是不能做的,是触犯原则的。这就是青少年对原则和道德两个词的初步认知,这就确保了他至少是一个正直的人。(每个人道德底线不一样,那你的儿女就请按你心中正直的标准去塑造吧。)随着年龄的增长,他当然会有自己的想法,他甚至会开始试图冲破你认为不可触碰的那条线。那是不是程式就要崩溃了?代沟就大得坐飞机都飞不过去了?小孩就要离家出走了?家长就要愁得不吃不喝了?当然不是了,这就要用到另一个利器了沟通。沟通的模式我建议参考联邦政府结构。不是不能有要求,但是它在实现之前必须经过某种特定的沟通程序。我把小孩看作 Cabinet (内阁)
4、,先把自己的要求想明白了,理论支持在自己那至少都站得住脚了,就交给家长 Parliament (国会)审查。家长就要 First Reading , Second Reading ,Third Reading , 又要讨论又要投票。之后拒绝也有拒绝的理由,接受也有接受的理由,至少小孩心里有数。小孩既不会提出无理取闹的要求,因为他就知道这样站不住脚,家长也不会一味地专制,因为你就知道这样小孩不甘心,改天还要来烦你。最终要决定实施新条令,就送去给外公外婆爷爷奶奶做 Royal Assent (御准) 过过样子。这种模式让小孩充分发展了自己的想法,哪怕会夭折,这也是必经之路。至少这么下来,创造力暂且不说,小孩会是一个讲理的人。