特优学风班演讲稿.docx

特优学风班演讲稿 演讲稿 职业目标制定对特优学风班形成的影响研究 暨14材料成型本班特优学风班评比导出。欢迎大家来到衢州学院本科毕业论文中期检查暨2015-2016学年特优学风班评选汇报现场。让我们掌声欢迎14材料成型本班同学代表进行现场陈述。 ： 尊敬的各位老师，亲爱的各位 同学： 大家，晚上好。 我们的毕业论文题目是职业目标制定对特优学风班形成影响的研究接下来我们将从以下六个方面进行演讲和汇报首先，我想谈谈这个课题的研究背景。 大学生者，当为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，立心者，方能立人，立志者，方能立身，深思笃志，明确前进方向，制定职业目标，整装待发，再起新的征程，塑造成功生涯。 科教兴国，以人为本，驰骋天涯，以梦为马，做应用型人才，畅于人生；做科研型人才，博于志学；做创业型人才，达于社稷；做服务型人才，谈于知心；我们仰望星空，脚踏实地，了解自我，解析性格，定位职场，规划成功。 接着，我将从以下四个方面具体展示我们的研究内容。 一、践行“立德”建党风，在党的领导下，做到学而信、学而用、学而行。常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念。目前，班上有3名预备党员，10名入党积极分子。 二、竞技“立心”育学风，以学习逐梦科研，以科研带动学习，课上，实行三维学习体验模式，环境体验，过程体验，角色体验，课下，实行“三勤三促”，勤打基础促新知，勤练技能促水平，勤研探究促创新。 三、合作“立功”搞研风，科研兴校，科研兴教，科教兴囯，23名同学根据导师制，通过报名、面试等环节，加入导师团队。目前，该团队有毕业于浙江大学、中南大学、哈尔滨工业大学、北京化工大学等国内知名高校的博士老师，在导师们的带领下，人人有课题，个个搞竞赛，导师们从最基本的资料的查阅、试样处理到数据的分析均给予悉心的指导，做到有问题立马解决，班里同学定期汇报科研进展。 目前班里同学在XX省机械工程一流学科、XX市智能制造技术中心等强大平台的支持下，班里学生参与了导师主持的国家自然科学基金项目、省自然科学基金项目，王琪斌等同学以第一作者身份成功申报实用新型专利，并撰写相关科研论文。在整个导师团队言传身教下，我班学生注重以科研带动学习，以学习逐梦科研，班里同学的分析能力、动手能力、科研素养、班级学风都得到了很大程度的提升。 四、文明“立身”创新风，纪以严己，律以格家，文以修身，体以健魄，学雷锋事迹，我们义不容辞，城市展览馆我们志愿服务，创文明寝室，我们责无旁贷，502连续两年登榜，做运动达人，我们挥洒汗水，享受青春无悔 研究成果 在这样的职业目标下，我们心有所待，学有所成，行有所依，优有所至，在20152016学年成绩在机械工程学院14级本科班级中成绩名列前茅。四级通过率达到78.05%、六级通过率达到9.76%、计算机二级通过率31.71%，5名同学考取了会计上岗证书，8名同学考取了普通话等级证书，3名同学参加了教师资格证考试，衢州学院2014-2015学年第一学期“优良学风班”称号 2014衢州学院“青春耀班团”第四届班团文化节之“优秀主题团日活动”2015-2016学年机械工程学院第一届特色班级评选活动中获优良学分班2016年3月“学雷锋事迹，做雷锋传人”-主题团日活动汇报三等奖2015年10月“青春献礼党代会”主题团日活动评比优胜奖2015年6月“衢时代”主题团日活动评比三等奖 2015年3月“讲雷锋故事，传雷锋精神”主题团日活动中获优胜奖结语 通过本文前期的研究，我们14材料本班以学风建设为中心，以职业发展为目标，实行本科导师制度，推行三勤三促科研模式，三维体验学习模式，以科研带学风，以学风促科研，在未来的两年本科生涯中，慎思立心，致知力行，研自身特长，创材料特优，展机械风采，做衢院骄子。诚挚感谢 最后，我们作为学院导师制的第一批受益者，向学院致以最诚挚的谢意。第4页 共4页