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竞选学习之星演讲稿 同学们： 大家好。 高尔基曾说过。“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊。不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。 我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的“小老师”。当然，我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。 好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧。我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。每当学习课文前，我都会认真的预习。首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心思考问题。 由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。课后，我会认真完成作业。若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。 但是，人无完人，金无足赤。我也有自己的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。 当上“学习之星”后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神。 老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的“学习之星”。让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好。最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会。 谢谢大家。 竞选学习之星演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。 今天，我申报评选我们班的“学习之星”。 品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。 学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。 老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体。 竞选学习之星演讲稿3尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们，大家好。我是705班陈xx，我的左手握着我的热情，我的右手握着我的冷静。这就是我的性格，动静结合，所以我今天演讲的题目就是：宜静宜动，学者之风。 湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风； 高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风； 大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风； 学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。 宜静宜动，学者之风。这将是我不懈的追求。 学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光芒，照明天空的精神。 我知道，在学习的道路上，我还有很多不足，但前方的荆棘不能阻挡我的脚步，那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。也曾摔倒过，伤痛过，迷茫过，一路磕磕绊绊的我，我给出的却永远是一张笑脸。最差的一次就是第一次考试。我是年段的36名。那种失望如冰冷的海水般冲击着我，老师微笑变成了催泪弹，同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。你们曾有过那种感觉吗。有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗。妈妈那温暖的声音再次从电话里传来：“成绩没关系，你努力了，我们就知足了。我们只希望你每天都快乐，快快乐乐的，别的都不重要。”我一下子泪如泉涌。真的，只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无，才明白流浪的自由并不是远方，才感到对父母的依赖，不是一种幼稚 人生来不时被打败的，人可以被消灭，但不能被打败。“ineedyoutomakeawonder。”我对自己说。课间，可以不要，休息，可以不要，娱乐，可以不要。要的是学习，要的是拼搏，要的是家人的笑脸，要的是我的未来。 皇天不负有心人，我终于成功了。在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩；但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑，直取楼兰。当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像孩子般灿烂的笑了，我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望，没有让自己失望。我做到了。 莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求。我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山。前方何所惧，只待朝阳开。 因为我知道，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流 学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。 那将是我不懈的追求。 笑看风云动，睥睨群雄轻。 请大家投我一票吧，谢谢大家。 竞选学习之星演讲稿4敬爱的老师，亲爱的 同学们： 大家好。 我是来自xxx的xx，今天我要竞选的是学习之星。 高尔基曾说过。“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”学习于我，是恩师，更是挚友。学习于我，是兴趣，而非责任。我享受攻破一道难题时的成就感，我享受在学习中的成长，我享受学习时忘记时间，忘记周遭的一切的充实。 学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。我就是这么一个学习者。课堂上的我思维是千变万化，课后的我更偏向安静的去思考。要竞选学习之星，我也有过犹豫，因为我并不是这个校园里学习方面最优秀的；但是，我还是毅然的想要来尝试，因为我爱学习，会学习，乐学习。我想要把我在学习中的收获和快乐分享给大家。 学习不是一种负担。我们无需整天泡在书本里，牢牢把握好课堂的几十分钟远远好过课后使劲看书。大学，不再是像小学高中似的由老师监督着，父母压迫着的学习方式。更多的是自主学习，自由发挥的空间很大，选择学习的空间也很大。我不会整天埋头在书本里苦学，只是在课前等待上课的几分钟里预习一下书本知识，那样不会在上课时跟不上老师的节奏，也不至于不知道老师在讲些什么；课堂上跟上老师的思维，理解案例的分析，记一个案例比记很多知识点要容易很多；课后与老师多交流，共同讨论上课时的疑点，共同讨论怎样在区队营造好的学习氛围，在一个好的学习氛围里学习效率会更高。高效率的学习是我的心得，不占用过多的课外活动的时间，把效率提升到最高。而且我认为爱一个老师，爱一门课程，才会更加爱学习。所以我很爱我的老师，我会跟老师有一定的交流；我很爱我的课程，我会发现这门课程的美。 当然，作为一名学习之星，不应该仅仅只是局限于学习上的优秀，更应该是全面发展的佼佼者。我虽然没有达到佼佼者的程度，可是我在不断的学习中，在努力的使自己变得更优秀。 在课外时间，我会涉猎各方各面的知识。不局限于我们的专业知识，还会看一些其他的书籍，不断的给自己充电。在学校参加自己感兴趣的活动。例如演讲赛。曾在演讲赛中获得了一等奖的好成绩。我觉得，这些就是对我学习的肯定，但是更多的是在学习的过程中收获的充实和快乐。 在入学之初，我就选择加入了院学生会的外联部，现任外联部代理负责人。在学生会的工作过程中，我也在不断学习。学习与人交际，学习管理能力，注意自己口才的锻炼和培养。身边值得我学习的人和事都很多，善于发现他人的长处，并取之己用，这是我的智慧。三人行，必有我师焉。只有不断的学习才能不断成长。 在生活中，我是一个活泼开朗的人，用我的乐观和快乐感染着身边的朋友。我爱学习，我也会影响周围的朋友，带着他们一起学习。我觉得一个好的学习氛围不仅能提高我们的整体水平，也是我的学习的动力。 学习好比耕种，播种了可能没有收获，但是不播种必定没有收获。只要你去尝试，去实践，就会发现，学习是一种乐趣，一种幸福，一个美好的过程。我一直都对自己说：“要么不做，要做就努力做到最好。”我对自己的人生规划就是在不断地学习当中度过的，在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。尽管取得了一些成绩，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印。 学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。那将是我不懈的追求。 最后以一句话结束我今天的演讲“终身学习，至死方休。愿共勉。”谢谢。 第二篇：竞选学习之星演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的 同学们： 大家好。我是来自高二（1）班的xxx，担任班长一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。 自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像挤牙膏一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。 一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。 最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家 第三篇：学习之星竞选稿学习之星竞选稿 高三303班姜涛 尊敬的老师，亲爱的 同学们： 大家好。 首先我给大家讲一个故事，在一个村庄里住着一位睿智老人，村里有什么疑难问题都来向他请教，有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人，他捉了一只小鸟，握在手中，跑去问老人：老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信，如果您能猜出我手中的鸟是活的还是死的，我就相信了. 老人注视着孩子狡猾的眼睛，心中有数，如果他回答小鸟是活的小孩就会暗中加劲把小鸟掐死，如果他回答小鸟是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活就全看你的了。” 是啊。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中，升学也罢，就业也罢，创业亦如此。只要奋发努力，均会成功。一位哲人说：人生就是一连串的选择，每个人的前途与命运，完全掌握在自己手中，只要努力，终会有成。 生活中时时都会有选择，有什么样的选择，就有什么样的人生。面对重大的选择需要勇气和果断，应该坚持自己正确的选择，面对都种选择，我们要学会放。的确如此，不管是中职也好，初四也罢，只要我们努力就会成功。选择中职我无怨无悔，在中职的这两年里我学会了很多。我学会了珍惜友情、尊重师长、宽容待人、学会了以前我从未接触到的知识，最重要的是我学会了战胜自己。刚踏入中职时我受到别人的讥讽、嘲笑和冷眼相待的态度，可是我并没有因为这样就放弃上中职的念头，我想只要我努力就会成功，就会有美好的未来。所以，战胜自己，战胜挫折是必要条件。 生活学习中的困难是一座座的山，想要取得成功，你就必须不怕坎坷曲折，不惧山高路远，努力拼搏，战胜困难。也许你会有“山重水复疑无路的感觉”，也许你会感到精疲力尽，也许你心中回升起后退的念头，但是天将降大任于斯人也、必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行佛乱其所为，所以动心忍性、增益其所不能”。你应该认识到成功就在困难的后面，只要你鼓起风帆，坚持到底，终会达到成功的彼岸。 我会在以后的一年里，努力学习，奋发向上，用我所学的知识，闯下一片属于我的天空，在这片天空中自由翱翔。 第四篇：竞选校园之星演讲稿校园之星演讲稿 各位老师、各位 同学： 早上好。 我叫冯境，是一（）班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。 上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里，我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。 认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在上学期卡拉比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。 我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记总是得四颗星，经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。 我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去。让我们一起努力吧。篇二：竞选校园之星演讲稿 平凡的我优秀的我 尊敬的各位老师、 同学们： 大家好。我叫秦xx，是三年级x班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。 在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子，从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座.作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。 我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。 俗话说。“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐。我幸福。 或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功。谢谢大家。篇三：丁思语校园之星演讲稿 尊敬的老师，亲爱的 同学们： 早上好。 我是四（2）班的同学，我叫丁思语。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。 我喜欢我们的学校，我爱我的老师和同学们。入学三年来，我以“态度决定一切”作为自己学习的座右铭。从一年级开始就有了一个明确的学习态度，而且努力培养自己良好的学习方法，因此三年来我年年都被评为“三好学生”。同时，我积极参加学校的各类活动：文艺表演、运动会、各种学习竞赛，哪儿都有我的身影，并且都取得了不错的成绩。在参加各类活动的同时我也学会了什么是团结，什么是竞争。去年，我还被学校选派到富阳少年宫参加“红领巾主持人”培训班。在这样的培训中让我学到了很多锻炼自己的东西，当然我会更加努力的使自己成为一个优秀的小主持人。 虽然，我获得了很多称赞和荣誉，但是我从未让自己有过骄傲自满的情绪，因为我知道这一切的成绩固然有我个人的努力，当然也离不开老师、同学们的帮助和鼓励，我会更加严格的要求自己，因为我知道，骄傲的人是不可能成功的。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。“校园之星”是我人生中一个良好的开始，我必将这个良好的开始成为我获得更大成功的动力。 谢谢大家。篇四：校园之星巡回演讲稿“校园之星”巡回报告会演讲稿 “社会活动之星” 主讲人：程梦曦 让你的眼睛加足马力。这就是我，程梦曦，文学与法政学院法学2009级2班学生，来自四川，是一个地地道道的“川妹子”。戴尔卡耐基曾说过：“优秀的人永远不害怕向别人推销自己。”下面我就在座的各位推销一下我自己。社会工作方面：担任过班级团支部书记、院学生会体育部干事、院学生会体育部部长，年终考评均为“优秀”。现在担任我们学院学生会副主席。学习方面：获得国家奖学金、校二等奖学金，通过大学英语 四、六级，在国家级、省级期刊上发表论文7篇。文体活动方面：连续两年获得校元旦长跑女子组一等奖；连续两年获得院运动会女子3000米第一名；连续两年获得校女子“主任杯”篮球赛团体第二名等等。 作为“社会活动之星”，在社会活动方面或多或少都有一些自己的经历和经验，希望能够与大家共勉。担任学生干部期间，我和我的团队组织、参与的校级、院级活动共31项，其中获得校级荣誉的有10项。例如：2010年中国矿业大学首届 体育大会、中国矿业大学第五十届田径运动会、2010年文法学院春季师生运动会、 2011年文法学院迎新晚会、2010年文法学院首届趣味运动会等等。 学校正在举办2012届毕业生“供需见面、双向选择”会议。全国各地的许多优秀企业前来遴选适合自己企业发展的人才。但是“就业”，想说爱你不容易。用人单位对人才质量的要求越来越高，综合能力的高低已成为人才遴选的第一标准。怎样才能在千军万马中脱颖而出，这值得我们深思。 实践能力的缺失将严重阻碍学生专业技能的施展与发挥，影响学生创新能力的发展和今后的实际的工作。如果说因为中小学应试教育让我们很感慨也很无奈，那么高等教育就义不容辞地要担负起培养学生综合能力的责任。 当代大学生要具备的怎样的综合能力，仁者见仁智者见智。我只想谈谈我自 己的一些观点。学习能力、人际交往能力、创新能力、实践能力、社会适应能力、抗挫折能力等等。下面让我来一一为大家解答。 学习能力的培养。我想着重介绍一下“学习和社会活动的关系”。有人会疑惑，大学究竟是要学习还是要社会能力，我的答案是“都要”。我们从小就被告知“鱼和熊掌不可兼得”，于是我们形成了惯性思维，凡是好的东西我们都只能选择性的放弃。但是我想说，只要你能够安排得当，鱼和熊掌你都可以兼而有之。在这两者之间，我们力求寻找一个平衡点，就如同天平一样，有暂时性的侧重，但是总体是趋于平衡的。 人际交往能力的培养。人际交往能力的重要性在大学生活中不言而喻，尤其是在社会活动方面。你想举办一些跨学院的大型活动，良好的人际交往能力就会成为你们顺利合作的“润滑剂”。一个活动的举办将会牵涉到各方面的人际沟通，需要你协调好各方面的关系。比如，我们曾举办了体育、电力、艺术、文法“一二九”拔河交流赛；文法、安全、艺术、孙越崎“庆国庆”篮球交流赛；文法、孙越崎学院羽毛球个人赛等。从中我体会最深的一点就是“以诚相待”。万事诚为先，“真诚”、“热情”是活动成功举办的“助推剂”。创新能力的培养。我们先来看几张照片。这是我们参加健美操比赛，这是我们在首届体育大会闭幕式上双节棍的表演，这是我们学院“篮球宝贝”的啦啦操表演。这些同学虽然来自五湖四海，但是他们又都来自同一个地方“文法学院大学生运动队”。在我担任院学生会体育部部长期间，我在文法学院大学生运动队原有的基础上增加了“双节棍”和“健美操”队，经过聘请体育学院专业学生作为教练，我们逐渐形成了集“竞技性”和“文艺性”于一身的运动队，策划承办了多个大型校级活动以及体育赛事的表演。这个创新其实也是源于我自己的一个信念“文法的体育事业要走出学院，面向学校”。其实后来发现，创新就在自己想要做好的每件事情中。 实践能力、社会适应能力和挫折能力的培养。刚刚我们说到的几个能力似乎在校园中也可以得到很好的锻炼。如果你只满足于此，那么我只能遗憾地说：“你永远不懂社会的伤悲，像白天不懂夜的黑。”虽然说大学是一个“小社会”，但是它和真正的社会还是有一定差距的。你不走出去，就永远不会知道外面世界的精彩和无奈。我也是满怀好奇，开始了自己的社会实践经历。2009年寒假，在XX省中国联通内江分公司进行关于“金融危机对于通讯行业的影响”的调研；2010年暑假，前往XX省裕隆矿业集团单家村煤矿进行调研；2010年寒假，在XX省中国联通内江分公司实习；2011年暑假，前往XX省淮北矿业集团刘东煤矿进行调研。在取得了一些社会实践的成绩的同时，更主要的是让自己与这个社会没有脱节，为将来的踏入社会奠定了一定的基础。这是我参加的实践活动的一些照片。 说到挫折能力的培养，我想举一个小小的例子。在我们实践团前往XX省裕隆矿业集团单家村煤矿的时候，要进行一些关于矿工生存现状的问卷调查。由于各种原因，例如矿工的文化水平不高，工作的辛苦等等，他们一开始都不愿意配合我们进行问卷调查，场面陷入了尴尬的局面。当时我们就抱着豁出去了的心态，不厌其烦地为他们一遍又一遍的讲解，最后终于用我们的诚意感动了他们，赢得了矿工们的支持和理解，最终完成了问卷调查。遇到挫折是我们人生中的必修课。既然无法避免，那就迎头面对，在生活中学会“淡定”、“闲坐庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”、“泰山崩于前而不动于色”。 我能讲的只是自己的走过的人生轨迹。但是每个人都有属于自己的人生轨迹，别人的成功永远只能是借鉴。希望在座的各位都能够为自己制定一条适合自己的轨迹，既然选择了远方，就要风雨兼程。 谢谢大家。篇五：校园之星演讲稿 校园之星演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。 我是五年级四班的xxx。今天，我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。转眼间，已经是五年级的学生了。几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。 我-还有广泛的兴趣爱好呢。比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦。我家有一个小小的书籍阅览室，每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书，一看就是1-2个小时，连吃饭都要妈妈提醒，有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书，这里是知识的海洋，各种各样 种类繁多，有少儿文学.作文.笑话书等，虽说要肃静，但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。同学们，就让我们做一个爱书的人吧。爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃、聪颖智慧；读书，使人思维插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。就让我们在书香中幸福地成长吧。如果我成为了“校园之星”，一定会勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力。用我的实际行动，赢得大家对我的信任，让我们少先队的工作登上一个新的台阶。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。 第五篇：“美德之星”竞选演讲稿“美德之星”竞选演讲稿 各位尊敬的老师、 同学们： 大家好。 我是三年（x）班的普通一员，“美德之星”竞选演讲稿。今天，我光荣地站在这里，参加“美德之星”竞选演讲。我的演讲主题是勤俭光荣，自立快乐。 可能有的同学会说，大把大把花钱才光荣，事事由父母包办、啥都不用操心才快乐，勤俭自立，听起来就觉得可怜兮兮的，特没面子，有什么好光荣、好快乐的呢。 亲爱的同学，那叫虚荣，不叫光荣；那叫逗乐，不叫快乐。 告诉你个小秘密，一个小小书包就带给我大大的光荣与多多的快乐。这书包陪伴我多年，按其他同学的标准，早该扔垃圾箱进博物馆了，演讲稿“美德之星”竞选演讲稿。可是，懂得节俭的我，一直舍不得换，却把多次获奖得来的十几个崭新书包送给莆田sos儿童村的贫困学生。 看着他们拥有自己书包时那灿烂的笑容，我的心里美滋滋的，比自己用爽多了。这样的光荣与快乐，你不想亲身体会一下吗。 再告诉你个秘密，我参加小牛顿兴趣班或者买书订杂志，花的钱都是我参赛得奖的奖金与写作文的稿费。这让我特别自豪，特别快乐，也特别珍惜自己的劳动成果换来的学习机会。我还希望将来能用奖学金环游世界呢。我觉得，做到了勤俭自立，就离校训要求我们的“个性、负责、勤业、超越”相去不远了。 我坚信，其实我们每一位同学都是并不需要提名的美德之星，我们都将茁壮成长为勤俭自立、品学兼优、自尊自强、大气儒雅的新时代接班人。谢谢大家。“美德之星”竞选演讲稿第22页 共22页