小学数学北师大2011课标版三年级电影院——两位数乘两位数(进位).docx

教学内容
电影院——两位数乘两位数（进位）
教学目标
1.结合“电影院”的具体情境,帮助学生掌握两位数乘两位数(进位)的计算方法,使学生能正确地计算。
2.使学生能够结合具体情境进行估算,经历估算的过程,会解释估算的过程,进而提高学生的估算能力。

3. 培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
重难点
重点:使学生掌握两位数乘两位数(进位)的计算方法。
难点:培养学生解决实际问题的能力。
教学过程
一、 复习旧知
1、笔算12×14
2、回忆两位数乘两位数（不进位）计算法则
二、讲授新课
1、投影出示教材第36页的“电影院”情境图。
师：这幅情境图的主要内容是什么?从图中你得到了哪些信息?
同桌互相说一说。
2、 估一估电影院的座位够吗？
3、 算一算电影院有多少个座位？
三、探索新知
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？
四、 学以致用
1.光明小学有15个班，平均每班有38人。
⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
2、 笔算。
32×24 26×51 42×26 74×14
五、 课堂小结
两位数乘两位数（有进位）的计算方法：
1、可以先把其中一个两位数拆成一个整十数和一个个位数，再分别与另一个两位数相乘，最后把两个积相加。
2、列竖式计算，先用第二个两位数的每一位上的数分别去乘第一个两位数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和哪一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。