女娲补天作业设计.docx

《女娲补天》作业设计

A层学生作业：

一、多音字
处：chù（    ）　　露：lù  （       ）　　喷：pēn（     ）
　　chǔ（    ）　　　　lòu（        ）　　　　pèn（      ）
二、改写句子
1、我们怎么能忘记女娲补天的功劳呢？（改成陈述句）
2、女娲是个心底善良的人。（改成感叹句）

B层学生作业：

女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
1、从这段话中可以看出女娲做了（       ）件事，分别是（         ）和（          ）。
2、女娲难过的原因是(                ).

C层学生作业：

回忆《女娲补天》中“五彩石找齐了……大窟窿立刻补好了”这一自然段，想象女娲石怎样补天的，画出工作流程图。
（跑）到山上----（找）石头——（         ）-----（          ）------（       ）-----（         ）------(         )----(           )