八(下)课内现代文复习4.doc

镇江第一外国语八下期末复习练习4
八（下）课内现代文阅读复习4
一、 阅读《变色龙》选段，回答下列问题。
“不过也说不定是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没有写个……前几天我在将军家院子里看见过这样一条狗。”
“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
“哦，……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这条狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪思子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！
　　“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛何尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”
　　“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”
　　“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛何尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
　　“这不是我们的狗，”普洛何尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
　　“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
　　“是来住一阵的。”
　　“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀！呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
1．描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣，时而又穿上大衣，这一细节描写有什么作用？
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2．奥楚蔑洛夫前五次断案都是以狗是否归属将军为判定依据，若文章就此结束，而不写狗是将军哥哥的这一部分，在表达中心有什么不同？
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3．文中“哦”独语词表现奥楚蔑洛夫什么心态？
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4．文中反复描写奥楚蔑洛夫对小狗、对赫留金态度的变化刻画出其怎样的典型性格？
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二、 阅读《窗》选段，回答下列问题。
很显然，这个窗户俯瞰着一（ ）公园，公园里面有一（ ）湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽，有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一（ ）网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。
1.在括号里填上适当的量词。
2．这段开头为什么要加上“很显然”这三个字？

3．靠近窗口的病人为什么要把窗外的一切描述得这么生动有趣？

4．下列名句含有深刻的含义，请谈谈你的理解。
（1）医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。

（2）他看到的只是光秃秃的一堵墙。

5．“躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。”这种享受究竟是指哪方面的享受？

6．“紧挨着窗口的为什么不该是我呢？”一句包含的潜台词是什么？

7．小说的最后表明“窗外的一切”其实都是“靠近窗口的病人”精心编造的，为什么不在这儿先交代一下？

8．同样一个窗口，为什么一个病人能幻化出灿烂的生命之花，而另一个病人眼里只有光秃秃的一堵墙？

答案

一、《变色龙》
1．昭示人物具有变色龙的特色，揭示了人物见风使舵，媚上欺下的典型性格；外表的变化同卑鄙的心理相映衬；同时扣题。 
2．无这一部分就会把警官的作为和将军个人权威连在一起；有了这部分就表现出沙皇警察是整个统治阶级服务的工具。
3．表现了奥楚蔑洛夫惊惧的心理。
4．见风使舵，趋炎附势。

二、《窗》
1．座 泓 块
2．强调靠窗病人的讲述更显真切自然。
3．让不靠窗病人忘记痛苦（或想解除同伴痛苦）。
4．（1）形象地写出另一个病人急不可待想临窗观景的心态。
（2）这样的结尾含蓄隽永，耐人寻味，讽刺了自私的人心胸狭窄，目光短浅，反衬了无私的人心胸宽广，视野开阔。
5．对窗外美景的享受，对两人之间融洽友好关系的享受。
6．而偏偏是他？
7．更能讽刺自私者，反衬出靠窗病人的心地善良，道德高尚。
8．两个人有不同的心灵。靠窗的病人善良、心灵纯美。不靠窗的病人心胸狭隘、自私、冷漠。

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