资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄州快哉亭记,1,乌台诗案,大约是苏东坡在朝廷当礼部尚书之时,在他被贬谪之前,有一日,他去王安石的书房乌斋去找王安石,王不在,见乌斋台桌上摆着一首只写得两句尚未写完的诗,“,明月枝头叫,黄狗卧花心。,”,苏东坡瞧了又瞧,好生质疑,觉得明月怎能在枝头叫呢?黄狗又怎么会在花心上卧呢?以为不妥。于是提笔一改,将诗句改为,“,明月当空照,黄狗卧花荫。,”,王安石回来后,对苏轼改他的诗极为不满,就将他贬到合浦。苏东坡到合浦后,一天,他出室外散步,见一群小孩子围在一堆花丛前猛喊:,“,黄狗罗罗,黑狗罗罗,快出来呀?罗罗罗,罗罗罗。,”,苏东坡出于好奇心,走过去问小孩喊什么,小孩说,我们叫虫子快点出来,好捉它。,2,苏东坡凑近花前一看,见有几条黄色、黑色象芝麻大的小虫在花蕊里蠕动。又问小孩说这是什么虫?小孩说:,黄狗虫,,黑狗虫。苏东坡离开花丛,来到一棵榕树下,正碰到树上一阵清脆的鸟叫声,问旁人,这是什么鸟叫?旁人答道:这叫,明月鸟,。此刻苏东坡才恍然大悟,知自己错改了王安石的诗。但后人评价说,王安石身为宰相,气量心胸也太狭小,他虽懂得地方上的,风俗人情,,也不应该因苏轼错改了他的两句诗,而立“乌台诗案”,置苏下狱,进而又随便发配人家。这样做,与搞“文字狱”何别。其实,从史实上看,王安石罚苏东坡,错改两句诗不过是表面上的次要的原因,实质上主要原因,则是政治上苏轼反对王安石变法。因此之故,苏轼先后几次被贬。,3,“一门父子三词客,,千古文章八大家”,苏洵 苏轼 苏辙,4,【,作者和背景,】,苏辙,字,,晚年因为隐居于颖水之滨,故,自号,,读书学禅以终,谥号文定。其文,平稳朴实,亦如其人,作品集名为,,人,生观深受其父兄影响,与其父,、其,兄,,合称三苏,皆为唐宋散文八大家。,苏辙被贬官的原因是,_,_,【,题解,】,快哉亭位于贬谪之地黄州,快哉亭为,所,建,,所命名,,作记,三人均遭,贬官,的,命运,但面对挫折却有着极其相似的处世态度。,子由,颖滨遗老,栾城集,苏洵,苏轼,他用自己的官爵为遭 贬官的苏轼赎罪,因而获罪被贬,张怀民,苏辙,苏轼,5,【,字音,】,沅()沔()子瞻()东西一舍()风云开阖()变化倏()忽 舟楫(),草木行()列 皆可指数(),睥()睨(),骋()骛()飒()然,而风何与()焉会()计,蓬户瓮()牖(),濯()长江之清流,,揖()西山之白云,之所以悲伤憔悴而不能胜()者,yun,min,zhn,sh,h,sh,j,hng,sh,p,n,chng,w,s,y,kui,wng,yu,zhu,y,shng,6,翻译指导:,翻译以,直译,为主,字字落实;注意常用,实词、虚词,的的积累;注意,古今异义、词类活用,现象;,句式,的翻译要体现特点,,倒装句,注意调整。,阅读,文章,,翻译,课文,7,江,出,西陵,,始,得平地,其流奔放,肆大,。,南,合沅、湘,,北,合汉沔,其势,益张,。至于赤壁之下,波流,浸灌,,与海,相若,。清河张君梦得谪居齐安,,即,其庐之西南,为,亭,以览观江流之,胜,,而余兄子瞻,名,之曰“快哉”。,盖,亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开,阖,。,昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。,变化,倏忽,,动心骇目,不可久视。今乃得,玩,之几席之上,,举,目而,足,。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木,行列,,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可,指数,:,此其,所以,为快哉,者,也,。至于长洲之,滨,,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所,睥睨,,周瑜、陆逊之所,骋骛,,其流风遗迹,亦足以称快世俗。,昔楚襄王,从,宋玉、景差于兰台之宫,,有风飒然至者,,王,披,襟,当,之,曰:,“快哉,此风,!,寡人所与庶人共者耶?”,宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之,!”,玉之言,,盖,有讽焉。夫风无雌雄之,异,,而人有,遇,不遇之变;,楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之,变,也,而风何,与,焉?,士生于世,使其中不,自得,,将何往而非,病,?,使其中坦然,不以物伤,性,,,将何,适,而非快?,今张君不以谪为,患,,,窃,会计之,余功,,而,自放,山水之间,此其中,宜,有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快,而况乎,濯,长江之清流,,揖,西山之白云,,穷,耳目之,胜,以,自适,也哉,!,不然,连山绝壑,长林古木,,振,之以清风,,,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能,胜,者,,乌,睹其为快也哉,!,黄州快哉亭记,苏辙,8,第 一 段,江,出,西陵,,始,得平地,其流奔,放,肆大,。,南,合沅、湘,,北,合汉沔,其势,益张,。至于赤壁之下,波流,浸灌,,与海,相若,。清河张君梦得谪居齐安,,即,其庐之西南,为,亭,,以,览观江流之,胜,,而余兄子瞻,名,之曰“快哉”。,出:,肆大:,益张:,浸灌:,相若:,即:,为:,以:,胜,:,名:,流出,水流阔大,越发盛大,意思都是“注”,形容水势浩荡。,差不多,靠近,依着,建造,美景。,形容词作名词,连词,用来,命名,,名词作动词,。,始:才,南:名作状,9,盖,亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开,阖,。昼,则,舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化,倏忽,,,动,心,骇,目,不可久视。今乃得,玩,之,几,席之上,,举,目而,足,。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木,行列,,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可,指数,:,此其,所以,为快哉,者,也。,至于长洲之,滨,,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之,所,睥睨,,周瑜、陆逊之所,骋骛,,其流风遗迹,亦足以,称快,世俗。,盖:,阖:,倏忽:,玩:,举:,足:,行列:,指数:,:,所以,睥睨:,骋骛:,称快,:,介词短语后置句,句首发语词,关闭,忽然,观赏,欣赏,抬,饱览,成行成列,,名作动,用手指着数出,来,斜着眼睛看,此指伺,机夺取,觊觎。,纵横驰骋,使动用法,使,称快,.,动,骇:使动,几:矮而小的桌子,的原因,滨:水边,10,昔楚襄王,从,宋玉、景差于兰台之宫,有风,飒,然至者,王,披,襟,当,之,曰:,“快哉,此风,!,寡人所与庶人共者耶?”,宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之,!”,玉之言,,盖,有讽焉。夫风无雌雄之,异,,而人有,遇,不遇之变;,楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之,变,也,而风何,与,焉?,士生于世,使,其中,不,自得,,将何往而非,病,?使其中坦然,不以物伤,性,,,将,何,适,而非快?,从:,飒,披,当:,盖:,异:,遇:变:,与:自得:病:性:适:,带领,使,跟从,敞开,对着,迎,着。,副词,大概,差别。,指碰上好机会,被重用,。,不同,参与,舒畅,忧愁,本性,往,风声,将:那么,11,今张君不以谪为,患,,,窃,会计,之,余功,,而,自放,山水之间,此其中,宜,有以过人者。,将,蓬户瓮牖无所不快,而况乎,濯,长江之清流,,揖,西山之白云,,穷,耳目之,胜,以,自适,也哉,!,不然,连山绝壑,长林古木,,振,之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能,胜,者,,乌,睹其为快也哉,!,患:,窃:,余功:,自放:,宜:,濯:,揖:,穷:,胜:,自适:,振:,胜:,乌:,第四段:,病,忧愁,偷得,这里即“利用”之意。,剩余时间,自己任情漫游。放,纵。,应该,洗濯,拱手行礼。这里的意思,是对着(西山白云),使动,使尽享,。,美景,自求安适,吹拂,忍受,哪里,12,2,、翻译句子:,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。,译:在靠近他的居所的西南处建造了一个亭子,用来观赏江流的美景,我的长兄子瞻给亭子取名“快哉亭”。,第一段,13,第二段,2,、翻译句子:,此其所以为快哉者也,译:这就是亭子取名“快哉”的原因了。,(其:它,代“亭子”;所以:表原因;判断句),其流风遗迹,亦足以称快世俗,译:他们的风采和(这里的)遗迹,也足以让世俗称快。,14,第三段,1,、翻译句子:,快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?,译:这风真痛快啊,就是寡人和老百姓共享的吧?,(主谓倒装;判断句;所),楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?,译:楚王觉得快乐的原因,和老百姓觉得忧伤的原因,这是因人而异的,而风与风有什么相干呢?,(所以:表原因 为:觉得 则:是 何与:宾语前置),士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,译:士人活在世上,假使他的心中不舒畅,那么到了什么地方不忧愁呢?假如心中舒坦,不因外界事物而伤害,(自己的)本性,那么到什么地方(会感到)不痛快呢?,(使:假使 自得:自在满足,舒畅 宾语前置句),15,2,、翻译句子:,将无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉,译:也没有什么不快活的,更何况在长江的清流中洗濯,迎送西山的白云,让耳目尽享美妙的景物而求得自我的安乐呢!,(况:何况 状语后置 穷、胜、以、适),此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉?,译:这些都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的景象,哪能看到这景物(因此)而感到快乐呢!,(判断句 所以:表原因 胜:禁得住,乌、睹、其、为),16,走近文本,文眼,:,主旨句,:,快(哉),使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,17,同学们认为怎样理解这,“快”,呢?,快乐、内心的豁达,在我们曾经所学过的古诗文中,,与“快”,有关的句子,有哪些呢?,例:学而时习之,不亦说乎?,以经常巩固学习而乐,有朋自远方来,不亦乐乎?,因朋友而乐,陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑,以喝酒为乐,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以民之乐为己乐,18,.,本文第一段是从什么事物写起的?其目的何在?,.,自西陵至赤壁的江流景象变化如何?,(,用原文),答:江水。由自西陵至赤壁的江流写起。目的在交代“快哉亭”的地理位置及造亭的目的。,答:“奔放肆大”,“其势益张”,“波流浸灌”,思 考,视角变化:,眼界与心境:,始宽,渐宽,全开,由远及近,描绘了一幅浩淼壮阔的,千里江流图。,19,眼界“三变”,江流“三变”,“,始宽”,江出西陵,,始得,平地,其流,奔放肆大,。,南合沅、湘,北合汉、沔,,其势,益张,。,至于赤壁之下,,波流浸灌,,与海,相若,。,“,渐宽”,“,全开”,心境亦因之渐次开阔,清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,饱览美景引起的快意,则,“,余兄子瞻名之曰,快哉,”,便是顺理成章之事,视角变化:,由远及近,描绘了一幅千里江流图。,20,1,、第二段描绘了的景物有何特点?,亭之所见,长江,两岸冈峦山林,涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。,西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可指数,,历史遗迹,至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所驰鹜,其流风遗迹,,亦足以称快世俗,。,此其所以为快哉者也,(浩淼壮阔),(明丽清新),(流风遗韵),21,2,、快哉亭之所以为快的原因何在?,江山风物足以观赏,流风遗址足以怀想,登临者“快哉”,世俗者“称快”,22,2,、面对同样的风,,楚王和庶人,的感觉不一样的,原因,是什么?,(用原文回答),作者得出富有,哲理,的结论是什么?也就是说,,作者认为快乐与否,,关键,是什么?请找出,相关,的句子。,原因:,楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?,士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,关键在心态(自得)。,若能“自得”,则风景能辅之以成快;若不自得,则风景反而成其悲,。,(主旨句),23,第三段:,本段引用的典故大概讲的是什么?作者借宋襄王和宋玉的典故,意在说明什么?,“忧乐观”,一般人:,苏 辙:,“人有遇、不遇之变”,士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,思考:,士以何态度处世?,24,此段引入张梦得的事例目的何在呢?,借张梦得的具体行为来对“使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?”的人生态度的肯定,25,评价:,赞赏与肯定,、作者对张梦得有何,评价,?从中可见作者怎样的,心情,?,心情:,自我排忧后的豁达、乐观,26,巩固练习,1,、对下列句子中红色词语的解释,不正确的一项是(),A,、将何往而非病 病:忧愁,怨恨,B,、穷耳目之胜以自适 胜:胜景,景观,C,、将何适而非快 适:安适,D,、王披襟当之 当:对着,迎着,c,到,往,27,2,、辨析下列红色的名词在独特语言环境下的特殊含义,(,1,)其流奔放肆大,,南,合湘、沅,,北,合汉、沔,其势益张。,(,2,)而余兄子瞻,名,之曰,“,快哉,”,。,(,3,)西望武昌诸山,冈陵起伏,草木,行列,,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可指数。,(,4,)将,蓬户瓮牖,无所不快。,向南面向北面,,方位名词作状语,命名,取名,,名词作动词,排列成行成列,,名词作动词,用蓬草作门,用破瓮作窗,,名词作动词,28,、试分析并翻译下列句式特点:,(,1,)昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。,(,2,)有风飒然至者,()“快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?,”,()使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?,(1),(介词短语后置句),白天有来往的船舶在它的前面时隐时现,晚上有鱼类在它的下面悲壮地呼啸。,(2),(定语后置句),有飒然吹来的一阵风,(3),(主谓倒装句),“,这阵风,真痛快呀!这是我和老百姓共同享受的吧?,”,(4),(宾语前置句),如果他心情舒坦,不因外界事物而伤害自己的本性,那么,他到什么地方去会不整天愉快呢?,29,探究小结,“,快”,在文中体现在哪些方面呢?,从这些“快”字当中,你读出了,苏辙,是一个怎样的人呢?,30,(一)景之“快”,1,、首段连写三层,水势之变,,能现水势之,波澜壮阔,。,2,、第二段,昔今对比,,,赏景与思古,交错,极写快哉亭四周,所见,面积之见、上下之见、日夜之见,其景瞬息万变,令人惊心动魄;再从不同角度,赏玩美景,,所见之景,磅礴雄伟,。,31,(二)人之“快”,1,、“曹孟德、孙仲谋之所睥睨”、“周瑜、陆逊之所骋骛”,,三国英雄战场杀敌之意气风发、丰功伟绩撼动人心,,令人拍手称快。,2,、君(张怀民),不以谪为患,,自放山水之间,无往而不快。,32,(三)情理之“快”,“,士生于世,使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?”,只要心中,坦然自得,,不被名利伤害本性,不受外物羁绊,心中就能永远保持畅快、宁静。,33,从中我们可以看出苏辙就是一个,随缘自适、胸怀旷达,的智者,因此境由心生,笔下才有如此气势雄伟的美景,使,情景理浑然一体,,全文酣畅淋漓、境界高旷。,从这些“快”字当中,你读出了,苏辙,是一个怎样的人呢?,34,【,发散思维 触类旁通,】,深入感悟文章主旨,文中作者认为什么才是,真正的快哉,?你同不同意作者的,观点,?,本文,主旨,与大家所学过的哪一篇文章中的,名句,相同?,35,谈一谈,你对,“,使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快,”,有何理解,?,君子以坦荡豁达的处世态度面对所有的不快,不以物喜,不以物悲,随遇而安,才能聆听自然之美。,快哉亭为张怀民所建,苏轼所命名,苏辙作记。三人均遭,贬官,的命运(苏辙生性沉静淡泊,虽没有历经“乌台诗案”之屈辱,却也有贬官之累),故作者写做这篇文章寓,勉人并自励,之意,全文,主旨在说明人心坦然自得,不受制于外物,便能无往而不快。,与范仲淹写,岳阳楼记,“,不以物喜,不以己悲”的情怀有异曲同工之妙。,36,
展开阅读全文