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(通用版)2018学高考数学二轮复习练酷专题课时跟踪检测(一)集合、常用逻辑用语理.doc

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资源描述
课时跟踪检测(一) 集合、常用逻辑用语 1.(2017·全国卷Ⅱ)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=(  ) A.{1,-3}         B.{1,0} C.{1,3} D.{1,5} 解析:选C 因为A∩B={1},所以1∈B,所以1是方程x2-4x+m=0的根,所以1-4+m=0,m=3,方程为x2-4x+3=0,解得x=1或x=3,所以B={1,3}. 2.(2017·山东高考)设函数y=的定义域为A,函数y=ln(1-x)的定义域为B,则A∩B=(  ) A.(1,2) B.(1,2] C.(-2,1) D.[-2,1) 解析:选D 由题意可知A={x|-2≤x≤2},B={x|x<1},故A∩B={x|-2≤x<1}. 3.(2017·合肥模拟)已知命题q:∀x∈R,x2>0,则(  ) A.命题綈q:∀x∈R,x2≤0为假命题 B.命题綈q:∀x∈R,x2≤0为真命题 C.命题綈q:∃x0∈R,x≤0为假命题 D.命题綈q:∃x0∈R,x≤0为真命题 解析:选D 全称命题的否定是将“∀”改为“∃”,然后再否定结论.又当x=0时,x2≤0成立,所以綈q为真命题. 4.(2018届高三·郑州四校联考)命题“若a>b,则a+c>b+c”的否命题是(  ) A.若a≤b,则a+c≤b+c B.若a+c≤b+c,则a≤b C.若a+c>b+c,则a>b D.若a>b,则a+c≤b+c 解析:选A 命题的否命题是将原命题的条件和结论均否定,所以题中命题的否命题为“若a≤b,则a+c≤b+c”,故选A. 5.(2017·石家庄模拟)“x>1”是“x2+2x>0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 由x2+2x>0,得x>0或x<-2,所以“x>1”是“x2+2x>0”的充分不必要条件. 6.已知集合A={x|x2≥4},B={m}.若A∪B=A,则m的取值范围是(  ) A.(-∞,-2) B.[2,+∞) C.[-2,2] D.(-∞,-2]∪[2,+∞) 解析:选D 因为A∪B=A,所以B⊆A,即m∈A,得m2≥4,所以m≥2或m≤-2. 7.(2017·唐山模拟)已知集合A={x|x2-5x-6<0},B={x|2x<1},则图中阴影部分表示的集合是(  ) A.{x|2<x<3} B.{x|-1<x≤0} C.{x|0≤x<6} D.{x|x<-1} 解析:选C 由x2-5x-6<0,解得-1<x<6,所以A={x|-1<x<6}.由2x<1,解得x<0,所以B={x|x<0}.又图中阴影部分表示的集合为(∁UB)∩A,因为∁UB={x|x≥0},所以(∁UB)∩A={x|0≤x<6}. 8.(2018届高三·河北五校联考)已知命题p:∃x0∈(-∞,0),2x0<3x0;命题q:∀x∈,tan x>sin x,则下列命题为真命题的是(  ) A.p∧q B.p∨(綈q) C.(綈p)∧q D.p∧(綈q) 解析:选C 根据指数函数的图象与性质知命题p是假命题,綈p是真命题;∵x∈,且tan x=, ∴0<cos x<1,tan x>sin x, ∴q为真命题,选C. 9.(2017·合肥模拟)祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”,它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是两个同高的几何体,如果在等高处的截面积恒相等,那么体积相等.设A,B为两个同高的几何体,p:A,B的体积不相等,q:A,B在等高处的截面积不恒相等,根据祖暅原理可知,p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 根据祖暅原理,“A,B在等高处的截面积恒相等”是“A,B的体积相等”的充分不必要条件,即綈q是綈p的充分不必要条件,即命题“若綈q,则綈p”为真,逆命题为假,故逆否命题“若p,则q”为真,否命题“若q,则p”为假,即p是q的充分不必要条件,选A. 10.设P和Q是两个集合,定义集合P-Q={x|x∈P,且x∉Q},若P={x|log2x<1},Q={x||x-2|<1},则P-Q=(  ) A.{x|0<x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|1≤x<2} D.{x|2≤x<3} 解析:选B 由log2x<1,得0<x<2, 所以P={x|0<x<2}. 由|x-2|<1,得1<x<3, 所以Q={x|1<x<3}. 由题意,得P-Q={x|0<x≤1}. 11.(2018届高三·广西五校联考)命题p:“∃x0∈R,使得x+mx0+2m+5<0”,命题q:“关于x的方程2x-m=0有正实数解”,若“p或q”为真,“p且q”为假,则实数m的取值范围是(  ) A.[1,10] B.(-∞,-2)∪(1,10] C.[-2,10] D.(-∞,-2]∪(0,10] 解析:选B 若命题p:“∃x0∈R,使得x+mx0+2m+5<0”为真命题,则Δ=m2-8m-20>0,∴m<-2或m>10;若命题q为真命题,则关于x的方程m=2x有正实数解,因为当x>0时,2x>1,所以m>1. 因为“p或q”为真,“p且q”为假,故p真q假或p假q真,所以或 所以m<-2或1<m≤10. 12.(2017·石家庄模拟)下列选项中,说法正确的是(  ) A.若a>b>0,则ln a<ln b B.向量a=(1,m)与b=(m,2m-1)(m∈R)垂直的充要条件是m=1 C.命题“∀n∈N*,3n>(n+2)·2n-1”的否定是“∀n∈N*,3n≥(n+2)·2n-1” D.已知函数f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的,则命题“若f(a)·f(b)<0,则f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点”的逆命题为假命题 解析:选D A中,因为函数y=ln x(x>0)是增函数,所以若a>b>0,则ln a>ln b,故A错; B中,若a⊥b,则m+m(2m-1)=0, 解得m=0,故B错; C中,命题“∀n∈N*,3n>(n+2)·2n-1”的否定是“∃n0∈N*,3n0≤(n0+2)·2n0-1”,故C错; D中,原命题的逆命题是“若f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,则f(a)·f(b)<0”,是假命题, 如函数f(x)=x2-2x-3在区间[-2,4]上的图象是连续不断的,且在区间(-2,4)内有两个零点,但f(-2)·f(4)>0,故D正确. 13.(2018届高三·辽宁师大附中调研)若集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且仅有两个子集,则实数a的值为________. 解析:由题意知,集合A有且仅有两个子集,则集合A中只有一个元素.当a-1=0,即a=1时,A=,满足题意;当a-1≠0,即a≠1时,要使集合A中只有一个元素,需Δ=9+8(a-1)=0,解得a=-.综上可知,实数a的值为1或-. 答案:1或- 14.已知集合A=,B={x|-1<x<m+1,x∈R},若x∈B成立的一个充分不必要的条件是x∈A,则实数m的取值范围是________. 解析:A=={x|-1<x<3}, ∵x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A, ∴AB,∴m+1>3,即m>2. 答案:(2,+∞) 15.(2017·广东中山一中模拟)已知非空集合A,B满足下列四个条件: ①A∪B={1,2,3,4,5,6,7}; ②A∩B=∅; ③A中的元素个数不是A中的元素; ④B中的元素个数不是B中的元素. (1)如果集合A中只有1个元素,那么A=________; (2)有序集合对(A,B)的个数是________. 解析:(1)若集合A中只有1个元素,则集合B中有6个元素,6∉B,故A={6}. (2)当集合A中有1个元素时,A={6},B={1,2,3,4,5,7},此时有序集合对(A,B)有1个; 当集合A中有2个元素时,5∉B,2∉A,此时有序集合对(A,B)有5个; 当集合A中有3个元素时,4∉B,3∉A,此时有序集合对(A,B)有10个; 当集合A中有4个元素时,3∉B,4∉A,此时有序集合对(A,B)有10个; 当集合A中有5个元素时,2∉B,5∉A,此时有序集合对(A,B)有5个; 当集合A中有6个元素时,A={1,2,3,4,5,7},B={6},此时有序集合对(A,B)有1个. 综上可知,有序集合对(A,B)的个数是1+5+10+10+5+1=32. 答案:(1){6} (2)32 16.(2017·张掖模拟)下列说法中不正确的是________.(填序号) ①若a∈R,则“<1”是“a>1”的必要不充分条件; ②“p∧q为真命题”是“p∨q为真命题”的必要不充分条件; ③若命题p:“∀x∈R,sin x+cos x≤”,则p是真命题; ④命题“∃x0∈R,x+2x0+3<0”的否定是“∀x∈R,x2+2x+3>0”. 解析:由<1,得a<0或a>1,反之,由a>1,得<1,∴“<1”是“a>1”的必要不充分条件,故①正确; 由p∧q为真命题,知p,q均为真命题,所以p∨q为真命题,反之,由p∨q为真命题,得p,q至少有一个为真命题,所以p∧q不一定为真命题,所以“p∧q为真命题”是“p∨q为真命题”的充分不必要条件,故②不正确; ∵sin x+cos x=sin≤, ∴命题p为真命题,③正确; 命题“∃x0∈R,x+2x0+3<0”的否定是“∀x∈R,x2+2x+3≥0”,故④不正确. 答案:②④
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