学习“论群众路线,反‘四风’”的心得体会 (2).docx

学习“论群众路线,反四风”的心得体会 (2)学习“论群众路线,反四风”的心得体会学习“论群众路线，反四风”的心得体会近期，党支部组织了“论群众路线，反“四风”的学习活动。通过这次学习，我感觉收获很大，现在我将学习的一些心得体会写出来，与大家分享，希望大家也能有所收获。首先，我们必须要搞清楚，为什么要走群众路线，为什么要厉行节约，为什么要反对浪费。自建党以来，我党在多年的发展历程中总结出了无往不胜、屡试屡验的三大法宝，即党的建设、统一战线和武装斗争。我党充分运用这三大法宝，在战争年代和和平时期都取得了骄人的成绩，而走群众路线，解放群众，依靠群众，发动群众，和服务群众正是三大法宝的核心和基础。第一，党的建设需要人民群众的献计献策，提出宝贵意见，党建工作的执行更需要人民群众的有力监督，我党只有把“人民群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应”作为衡量自身工作好坏的标准，才能真正把党建工作干好抓好，使我党的党风建设迈向一个新的台阶；第二，人民是国家的主人，中国是广大无产阶级当家作主的社会主义国家。我们只有毫不松懈的保持与人民群众的血肉联系、鱼水之情，将人民群众充分纳入并且融合到我党的统一战线之中，不断地为我党注入新的力量，才能始终保持我党顽强的战斗力和生命力，使我党永葆青春活力。第三，在抗日战争和解放战争时期，我党面对数倍于己的敌人，在武器装备落后，战略物资奇缺的情况下，充分的发动群众，依靠群众，和敌人打了一场又一场的人民战争，最终都取得了伟大胜利。在建国初期，我党在技术落后，资金不足的情况下，走群众路线，带领全国人民打赢了一场又一场攻坚克难的“经济仗”，为改革开放打下了坚实基础。历史的经验告诉我们，只有深刻认识到人民群众是我党力量的不竭源泉，坚定不移的走群众路线，积极地依靠群众，服务群众，把为人民群众解困厄、谋福利牢记在心里，融入到血液中，真真正正的落实到行动中去，才能使我党永葆青春活力。同时，关于“厉行节约，反对浪费”，江泽民主席在大力发扬艰苦奋斗精神的指示文件中这样说：奢侈浪费既是消极颓废的表现，也是腐败问题得以产生和蔓延的温床，如果现在再不引起大家的高度重视，不坚决加以整治，后果不堪设想。艰苦奋斗，勤俭节约一直是我党的优良传统，然而，在我国经济蓬勃高速发展，人民生活水平日益提高的今天，我党中的小部分人却淡忘了这一宝贵的优良传统，随之而来的是形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风的滋生和蔓延。我们要坚决杜绝此类问题的出现，要时刻牢记作为一名共产党员的党性要求，切实依照“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的指导方针脚踏实地的为人民服务，做一名经得起实践考验，经得起人民考验，经得起历史考验的中国共产党员。其次，我们要想明白从哪些方面落实“群众路线，反四风”的指导思想。我个人认为胡锦涛书记在山东、河南考察农村工作时的讲话的一段话具有很强的指导意义：各级领导干部要深入基层，深入群众，到城乡困难群众的家中去，去看一看他们的穿着，揭一揭他们的锅盖，问一问他们的难处，认真解决他们的实际困难，给他们带去党和政府的关怀。这段话的意思已经很明白，我们要走群众路线，就要落实好“从群众中来，到群众中去”的指导思想，真正的深入到他们的生活中去，一方面我们要以一名共产党员的标准严格要求自己，不断学习，时时进步，在人民群众心里树立起一名共产党员的光辉形象；另一方面，在加强自我提高和自身修养的同时，务必不要忘记到群众中去，积极地保持我党做群众工作的政治优势和提高做群众工作的本领和水平。从小事抓起，把“走群众路线”的思想切实的落实到各项工作中。最后，我想以列宁的一句话作结：社会主义不是少数人，不是一个党所能实施的，只有千百万人学会亲自做这件事的时候，他们才能实施社会主义。而在中国，我们中国共产党正担负起领导全国人民走向繁荣富强社会主义社会的历史重担。前途是光明的，但道路是曲折的，我相信，在我党的正确领导下，戒骄戒躁、坚定不移的走群众路线，我们一定会早日实现这一夙愿。反”四风”走群众路线学习心得体会按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了论群众路线重要论述选编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好论群众路线重要论述选编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编等规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。