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《快乐游戏跑》教案

教 师：徐 磊 班级 ：三年级 课次：1 时间：2012年11月9日
教
学
目标
1、认知目标：通过各种形式的游戏，让学生懂得弯道跑与直道跑时不同的重心变化
2、技能目标：通过各种游戏教学，让85%的学生能基本掌握弯道跑时外大内小的摆臂动作。
3、情感目标：让学生喜欢和同伴一起做跑的游戏，能遵守各种游戏规则，同时培养小组合作的意识和能力。
教
学
内
容
1、快乐游戏跑

教学
重点
弯道跑技术
教学
难点
动作协调，跑出速度
课的结构
教学内容
时间
次数
教学活动与组织方法

开始
热身
部分

一、课堂常规

二、热身运动：兔子舞

5分
1、体委整队、报告人数，师生问好
2、教师导入本课学习内容
3、教师讲解节奏跑的方法，组织学生练习
4、在音乐伴奏下跳兔子舞，教师带领学生练习
组织队形：

要求：动作舒展，节奏强

学习提高
部分

三、游戏：

1、叫号游戏

5分
1、教师讲解游戏方法和要求
2、请其中一小组示范
3、小组练习后及时进行点评，纠正错误
4、游戏难度循序渐进
5、强调安全
组织队形：

要求：有组织、有秩序

2、拉棒合作跑

10分
1、认真听游戏规则
2、四人一组拿绳站位
3、认真听规则，积极尝试
4、教师巡回指导
组织队形：：

要求：1、单脚起跳双脚同时落地
2、节奏正确

3、无窝的兔子

1.方法：以小组为单位，每一个同学把体操垫放在指定位置，游戏难度逐渐增加，兔子从一只——两只——三只逐步增加。

2.指导学生积极参与

3.团结合作、互助帮组、互助鼓励
4.积极参与

7分
1、 教师讲解游戏方法和规则，学生明确游戏的做法
2、 分组讨论放体操垫
3、 小组长带领进行游戏，教师参 与
组织方法：

第三组 第四组

第一组 第二组

要求：1、遵守规则，注意安全
2、积极、乐观向上
恢复整理部分

一、放松活动

二、小结

3分
1、 在音乐中教师带领学生做放松活动
2、 教师引导学生总结本课的学习情况
3、 师生再见
4、 收回器械
要求：1、认真放松练习，身心愉悦
2、善于总结交流
场地器材
场地：操场
器材：体操垫、跳绳若干， 播放机1个

课的密度
30%左右

运动强度
中
课后反思

小学体育

《快乐游戏跑》教案

年 级：三年级
教 师：徐 磊
2012年11月9日