《-快乐游戏跑》教案设计三年级.doc

快乐游戏跑教案教 师：徐 磊 班级 ：三年级 课次：1 时间：2012年11月9日教学目标1、认知目标：通过各种形式的游戏，让学生懂得弯道跑与直道跑时不同的重心变化2、技能目标：通过各种游戏教学，让85%的学生能基本掌握弯道跑时外大内小的摆臂动作。3、情感目标：让学生喜欢和同伴一起做跑的游戏，能遵守各种游戏规则，同时培养小组合作的意识和能力。教学内容1、快乐游戏跑教学重点弯道跑技术教学难点动作协调，跑出速度课的结构教学内容时间次数教学活动与组织方法开始热身部分 一、课堂常规二、热身运动：兔子舞5分1、体委整队、报告人数，师生问好 2、教师导入本课学习内容3、教师讲解节奏跑的方法，组织学生练习4、在音乐伴奏下跳兔子舞，教师带领学生练习组织队形： 要求：动作舒展，节奏强学习提高部分三、游戏：1、叫号游戏5分1、教师讲解游戏方法和要求2、请其中一小组示范3、小组练习后及时进行点评，纠正错误4、游戏难度循序渐进5、强调安全组织队形：要求：有组织、有秩序2、拉棒合作跑10分1、认真听游戏规则2、四人一组拿绳站位3、认真听规则，积极尝试4、教师巡回指导组织队形：要求：1、单脚起跳双脚同时落地 2、节奏正确3、无窝的兔子1.方法：以小组为单位，每一个同学把体操垫放在指定位置，游戏难度逐渐增加，兔子从一只两只三只逐步增加。2.指导学生积极参与3.团结合作、互助帮组、互助鼓励4.积极参与7分1、 教师讲解游戏方法和规则，学生明确游戏的做法2、 分组讨论放体操垫3、 小组长带领进行游戏，教师参 与 组织方法：第三组 第四组 第一组第二组要求：1、遵守规则，注意安全 2、积极、乐观向上恢复整理部分一、放松活动二、小结3分1、 在音乐中教师带领学生做放松活动2、 教师引导学生总结本课的学习情况3、 师生再见4、 收回器械要求：1、认真放松练习，身心愉悦2、善于总结交流场地器材场地：操场器材：体操垫、跳绳若干， 播放机1个课的密度30%左右运动强度 中课后反思小学体育快乐游戏跑教案年 级：三年级教 师：徐 磊2012年11月9日