中学语文：《巴东三峡》练习题.doc

第3页第一单元1课 巴东三峡一、积累运用，我最棒！1.下列词语中加点字的读音书写解释完全正确的一项是（ ）A. 玲珑(lng) 秭归（z）悲惨(cn) 凝望（nng 注意力集中。）B. 袅袅（nio）悠闲(yu) 崆岭（kng）浣妆（wn洗，洗涤。）C. 蘷门（ku） 遗迹（y）险峻(jn) 耸立（sng 高高的）D.缈小(mio) 调和(tio) 蔚蓝(wi) 恐怖(kng 害怕。)2选出正确的选项（ ）江南的山玲珑 ，树木葱茏可爱。水从高的石滩上 下来，形势极可怕。远远的朝北望去，隐约的可以 八阵图的遗迹。天上一轮明月，已朝鲤鱼山的顶上，放射着 的光。 A.美丽 倾泻 望见 清寒 B. 秀丽 倒注 望见 清寒C.壮丽 倒注 看见 清冷 D.秀丽 倾泻 望见 清冷3、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_了如此深厚的文化?有哪一道大坝能_如此众多的智慧?有哪一座建筑能_如此壮美的崇高?有哪一项工程能_如此伟大的传奇? A凝聚积淀写满见证B积淀凝聚见证写满C写满见证凝聚积淀D见证写满积淀凝聚4.下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不当的一句是 ( ) A、有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。B、也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。C、依我们看，三峡倒像一部辉煌的交响乐。D、它是“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。5.指出对下面的诗、谚语、典故在文中作用分析不当的一项（ ）A“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”渲染了三峡一带的险恶、悲凉的氛围，为全文定下感情基调。 B“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关。” 表现了瞿塘峡的雄伟、壮丽。C“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。重在赞赏诗中“赴”字运用之妙，从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。D文中写白帝城，引用刘皇叔托孤的故事，突出了三峡景色丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。6.说说下面句子用了哪些修辞手法（比喻拟人排比引用）最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。（ ） 那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。（ ）庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。（ ） 他们行船的人有一句谚语，“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”，那情形也就可想而知了。 （ ）7.仿照下面句子再仿写一句。（要运用例句所用的修辞）例句：江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多潭。仿句：_二、阅读分析，我能行!巴东三峡（节选）船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。1请概括巫峡山、水、云的特点。（第一项不超过五个字）山：_水：_云：_2请指出下面一句话在文中的作用。船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。3画横线的句子与下列哪句话所所表达的意思一样的。（ ）A两岸连山，略无阙处。B自非亭午夜分，不见曦月。C每自晴初霜旦，林寒涧肃。D朝发白帝，暮到江陵。4作者在描写巫峡的山、水、云时，采用多种手法描写景物，生动形象，试举例分析。_5. 课文中有哪些典故，找出来，想想引用这些典故的好处是什么？_6.请你写出赞美三峡的两句诗词，并写出出处。三、动手写作，我可以！根据提示，按要求作文。给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个 ”为题，写一篇作文。1.巴东三峡一、1.C A.悲惨(cn) B.浣妆（hun）D渺小2.D 3.B 41.B 5.D 6、拟人比喻拟人引用 7.巫山云的妙，妙在柔，妙在浓，妙在姿态，妙在多变。二1山：多、高；水：险；云：奇妙多变（答案不拘，合理就行）2这句话是描写巫峡风景的总领句。一方面交待了作者的行踪，一方面概括了巫峡风光奇秀的特点。在文章结构上，这句话起过渡作用。以下两段话，写巫峡山水的奇险、美丽，同时写了闻名遐迩的巫山云雨。3B 4例如描写巫峡江水之险，运用排比句，连用四个“险”字，写出了江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”。描写巫峡山的高峻，运用拟人手法，“围”、“咬”将群山写活了。此外，用鸟“拼命地飞，总觉得他不容易飞过那高高的峰顶”，烘托出山峰的高峻。描写巫山的云时，发挥想象，抓住了巫山云雾奇妙多变的特点进行了一番描绘：“有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有”，并且与庐山相比较：“那情形比起庐山来还要有趣”，这样就给了读者以充分的想象空间。5. 本文写米仓峡引用了王昭君的故事，写白帝城，引用刘皇叔托孤的故事，还有孙夫人、八阵图等历史典故，典故的引用充实了文章内容，突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。6示例： 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫闻官军收河南河北）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白朝发白帝城）(3)更立西山石壁，截断巫山云雨。（毛泽东水调歌头游泳）