多媒体在小学数学教学中运用的反思.doc

多媒体与小学数学教学

镇西镇中心校 黄向东

现在多媒体正以生动形象，音形兼备，动静结合，吸引着学生。，在小学数学教学中有以下不可缺少的优势：
1、有利于创设教学情境，引入新知，从而激发学生学习兴趣
2、有利于抽象的知识直观具体化，让学生更加便于理解内容，从而降低学生的学习难度
3、化静为动，让学生感受知识形成过程，拓展思维深度，突出教学重点、难点
4、有利于扩充信息，增大课堂容量，提高教学效率
我认为多媒体在教学中存在的问题有：
1．重结果，轻知识的产生过程。
2.重机器，轻学生。
3.重形式，轻实效。
鉴于以上问题，我认为在小学数学教学中运用多媒体应处理好以下几个关系：
1、处理多媒体教学与传统教学的关系
2、处理好多媒体与板书的关系
3、处理好教师的主导与学生的主体的关系
4．处理好教学内容与与教学形式的关系