活动谁来坐车.doc

活动《谁来坐车》
一、活动目标：
1. 让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。
2．让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。
二、活动重难点：
重点：让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。
难点：初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。
三、活动准备：
1、 PPt《谁来坐车》
2、 音乐《去郊游》
四、活动过程：
（一）听音乐进活动室，引起兴趣。
——师：小朋友，今天天气真好！我们一起去郊游，好吗？但郊游的地方太远了，我们该怎么去呢？（坐车去）
——师：老师这儿有一些车的图片我们一起来看看坐什么车去，好吗？
（二）播放PPt
——师：（先播放娃娃车、自行车的单独图片）这是什么车？谁坐的车？（幼儿回答）
——师：我们一起来看看是不是像你们说的那样？（播放PPt）
——师：哦，原来这是娃娃车和自行车是小宝宝和大哥哥坐的，那我们坐这个去郊游行吗？
——师：那我们再来看看还有什么车（接着播放PPt）以此类推向幼儿介绍。
——师小结：这么多车里面最适合我们去郊游的就是幼儿园的娃娃车，幼儿园娃娃车是专门为我们小朋友设计的，坐着又安全又舒适，来来来，孩子们我们郊游去喽！
（三）组织幼儿开车出教室。
——师：小朋友们坐好喽！我们出发喽！开车出教室。
五、活动延伸：
交流自己都坐过什么车，在坐车时有哪些印象深刻的事情。
六、反思：