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坑头幼儿园2010学年第一学期大六班备课,第17周.doc

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资源描述
坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月27日 第17周 星期一 大六班 活动内容 数学《学习1---10的倒数》 活动内容 社会《诚实的孩子》 执 教 者 刘顺萍 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 帮助幼儿理解倒数的含义,知道一个数比一个数少。 活 动 目 标 让幼儿明白,做错了事情要勇敢地承认,就是好孩子。 教学 具 准 备 水彩笔每人一支,小呼啦圈10个,数字卡、点卡若干 教学 具 准 备 故事挂图及故事录音《诚实的列宁》 活动过程: 一、 教师讲解并示范出“顺”“倒”的含义。 二、 运用数字卡或圆点卡,让幼儿学习顺接或倒接数。 (1) 教师任出示一张数卡或点卡,幼儿接着往下顺数倒10.(如教师说2幼儿答3、4……10) (2) 教师任意出示一张数卡或点卡,幼儿接着往下倒数到1. 三、 游戏“跳圈”。 方法:先把10个圈连接摆放,圈内写上数字,请幼儿按一定的顺序(顺数或倒数)去跳。也可分成几组,先按顺数跳圈,再按倒数跳回,与下一个小朋友击掌为号,进行跳圈接力赛,看哪一组跳得最快。 四、 将数字卡发给幼儿,让幼儿自由组合,按照自己的方法进行练习,教师巡回指导。 活动结束。 活动过程: 1、 播放录音,边看图,边听故事。 2、 引导幼儿抢回答:这个故事叫什么名字等等问题。 3、 我也是个诚实的孩子:鼓励孩子把以前的错事勇敢说出来。 4、 奖励诚实的孩子。 5、 活动小结; 户外活动内 容 平衡木、滑梯 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、游戏时注意安全,不要推拉小朋友。 2、训练幼儿的平衡性。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月27日 第17周 星期一 大六班 活动内容 体育《接力赛》 生活活动指导及离园情况: 培养幼儿的制作兴趣,体会自制玩具的乐趣。 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 锻炼幼儿的跑跳能力。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿过马路时,要牵着大人的手,不可独自一人过马路或在马路边玩耍。 教学 具 准 备 操场、棒子。 活动过程: 1、 整理队伍。 2、 帯幼儿做热身运动。 3、 游戏“接力赛”。 ——请幼儿排成四对,两边各两队,由第一位幼儿拿棒子。 ——当听到口令时,就以最快的速度跑到对面的幼儿将棒子交给他。 ——再由拿到棒子的幼儿将棒子继续传给下一位。 4、活动小结。 个别教育情况 引导幼儿认识各种安全标志,知道远离火、电或其他有毒物体。 一日活动反思及小结: 活动一:幼儿理解倒数的含义,知道一个数比一个数少。 活动二:让幼儿明白,做错了事情要勇敢地承认,就是好孩子。 活动三:锻炼幼儿的跑跳能力。 户外活 动内容 《弹弹床、摇摇马》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、游戏时注意守纪律。 2、游戏时注意安全,不要推拉小朋友。 园长 审批 张中梅 12月25日 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月28日 第17周 星期二 大六班 活动内容 拼音《复习w》 活动内容 语言《冬天不怕冷1》 执 教 者 郭巧仪 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 学会w的正确书写方法。 活 动 目 标 鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。 教学 具 准 备 声母挂图w。 教学 具 准 备 冬天的挂图一幅。 活动过程: 1、让幼儿模仿火车叫的声音。《呜》告诉幼儿我们有个声母的发音就和火车的声音一样。 2、看幼儿用书,幼儿读书“乌龟”的“乌”也是“w”的读音。 3、比较“w”与“u”的异同,“w”的读音与“u” 相似,“w”一定要作声母用,“wu”是整体认读音节,不必读。让幼儿学写“w”。 4、学习 w—w w—o—wo 5、请幼儿反复练习,教师巡回指导。 活动过程: 1、请幼儿观察“冬天”的挂图:启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特征和他们的的活动。 2、教师小结冬天的特征,鼓励幼儿学习图画中小朋友坚强不怕冷的品质。 3、教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点:顺一个方向慢慢转。 4、幼儿涂色,教师指导。 5、评价、欣赏幼儿作品。 6、展览幼儿作品,布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。 户外活动内 容 《弹弹床、挑水》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、引导幼儿活动时要遵守规则;发展幼儿手部的协调性。 2、提醒幼儿,游戏时要注意安全,跌倒后要马上站起。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月28日 第17周 星期二 大六班 活动内容 音乐《长大要当解放军1》 生活活动指导及离园情况: 鼓励幼儿留意身边的事,乐于关心他人。 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 引导幼儿热爱人民解放军,保家为国的意识。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物,知道这样做的危险性。 教学 具 准 备 准备1件小军装,1支小木枪。 活动过程 1、设置情境,向幼儿讲解歌曲内容。 A、请一名幼儿穿上小军装、背上小木枪,学习做出解放军走路的姿态,引起的兴趣。 B、教师提问:xx小朋友穿的什么衣服?肩上背了什么?他在干什么?回答时引导幼儿保家为国的思想。 2、幼儿学唱歌曲。 A、教师带领幼儿按节奏练歌词。并让幼儿基本熟悉歌词的内容。 B、学唱歌曲的同时应教育幼儿以解放军叔叔的顽强精神努力学习。 3、为歌曲创编动作。 A、让幼儿边唱边做动作,请每一位幼儿把自己的动作做给大家看,让大家评评看谁做得好。 B、在教师的帮助下,将做得比较好的动作组合表演,让幼儿一起学习表演。 个别教育情况 鼓励幼儿从小立志,长大了做个有益于社会的人。 一日活动反思及小结: 活动一:通过让幼儿观看声母挂图w,学会w的正确书写方法。 活动二:教师鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。 活动三:教师引导幼儿热爱人民解放军,保家为国的意识。 户外活 动内容 《滑滑梯、沙区》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、游戏时不要推挤小朋友,要注意安全。 2、引导幼儿按要求进行活动。 园长 审批 张中梅 12月25日 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月29日 第17周 星期三 大六班 活动内容 数学《认识1——10的序数》 活动内容 音乐《长大要当解放军2》 执 教 者 刘顺平 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 学习10以内的序数,培养幼儿的观察能力与判断能力 活 动 目 标 引导幼儿热爱人民解放军,保家为国的意识。 教学 具 准 备 示范用的方格纸、三角形 教学 具 准 备 准备1件小军装,1支小木枪。 活动过程: 1、学习从两个维度来认识物体排列的位置,并学习用第几排第几格来表示; 出示方格纸,横排一共有十排,从上往下依次是第一排、第二排…,每排有十格,从左至右分别是第一格、第二格…;教师在格内摆三角形,告诉幼儿这是摆在第几排第几格里… 2、练习; 每个幼儿一张方格纸,按教师的指示找方格纸,摆花片,告诉幼儿先是从上到下地找第几排,再从左往右找第几格。 3、指导幼儿做《幼儿用书》第19页的练习; 4、教学小结。 活动过程: 1、设置情境,向幼儿讲解歌曲内容。 A、请一名幼儿穿上小军装、背上小木枪,学习做出解放军走路的姿态,引起的兴趣。 B、教师提问:xx小朋友穿的什么衣服?肩上背了什么?他在干什么?回答时引导幼儿保家为国的思想。 2、幼儿学唱歌曲。 A、教师带领幼儿按节奏练歌词。并让幼儿基本熟悉歌词的内容。 B、学唱歌曲的同时应教育幼儿以解放军叔叔的顽强精神努力学习。 3、为歌曲创编动作。 A、让幼儿边唱边做动作,请每一位幼儿把自己的动作做给大家看,让大家评评看谁做得好。 B、在教师的帮助下,将做得比较好的动作组合表演,让幼儿一起学习表演 准备1件小军装,1支小木枪。 户外活动内 容 《摇摇马、沙区》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。 2、注意安全,不要拿沙子撒向同伴。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月19日 第17周 星期三 大六班 活动内容 科学《寒冷的冬天》 生活活动指导及离园情况: 指导幼儿在家长来园时,学会收拾自己的东西,主动跟老师说再见。 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 观察雪花的形状,知道雪是怎样形成的。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿养成早睡早起的好习惯。 教学 具 准 备 铲子,冷饮杯,放大镜,黑纸片。 活动过程: 1、 带幼儿观赏下雪的情景。雪花是怎样落下来的?雪花在空中像什么? 2、 观察雪花,用黑纸接住雪花,用放大镜观察雪花是什么形状? 3、 同时用手和黑纸接住雪花,比较那个融化的快。 4、 启发幼儿利用雪玩有趣的游戏如滚雪球、推雪人。 5、 由教师讲述雪形成的过程。 个别教育情况 教育个别幼儿每天按时回园,做个爱学习的好孩子。 一日活动反思及小结: 活动一:在学习10以内的序数时,幼儿都能将数进行排序,达到教学目标。 活动二:教师引导幼儿热爱人民解放军,保家为国的意识。 活动三:观察雪花的形状,知道雪是怎样形成的。 户外活 动内容 《海绵垫、平衡木》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、游戏时注意安全,不要推拉小朋友。 2、游戏时注意守纪律。 园长 审批 张中梅 12月25日 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月30日 第17周 星期四 大六班 活动内容 语言《冬天不怕冷2》 活动内容 美术《漂亮的毛衣》 执 教 者 郭巧仪 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。 活 动 目 标 感受色彩协调美并学习画出图案和花纹。 教学 具 准 备 冬天的挂图一幅。 教学 具 准 备 彩色的毛衣、圆形若干 活动过程: 1、请幼儿观察“冬天”的挂图:启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特征和他们的的活动。 2、教师小结冬天的特征,鼓励幼儿学习图画中小朋友坚强不怕冷的品质。 3、教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点:顺一个方向慢慢转。 4、幼儿涂色,教师指导。 5、评价、欣赏幼儿作品。 6、展览幼儿作品,布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。 活动过程 1、引导活动,引起幼儿兴趣。 拿出毛衣请幼儿欣赏,并请幼儿说出它的颜色及图案名称。 2、引导幼儿学习欣赏毛衣 (1)是不是随便的颜色放在一起都好看呢?什么颜色放在一起最好看?请幼儿说一说。 (2)引导幼儿欣赏花毛衣的花纹。教师出示毛衣边讲解,毛衣上有单独的花纹,排列整齐的花边。出示对称花纹的毛衣这件衣服有什么特点呢?引导幼儿回答是对称花纹,还有连续花纹。这种花纹看起来很有节奏。 3、让幼儿跟据花纹,把课本中的毛衣添画上美丽的花纹和颜色。 4、生活观察 1、 请同学们下课后观察生活中的图案并记录下来。 户外活动内 容 《摇摇车、弹弹球》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、引导幼儿按要求进行游戏,学会礼让他人。 2、游戏时注意安全。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月30日 第17周 星期四 大六班 活动内容 健康《一列火车长又长》 生活活动指导及离园情况: 引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 练习“钻”的动作。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要在湖边玩水,知道这样做的危险性 教学 具 准 备 场地上准备六个点子,每两个为一个山洞,分123号山洞,每个山洞距离10米。 活动过程: 1、 组织幼儿四路纵队集合,做活动前的准备活动。 2、 复习哑铃操。 3、 开始游戏《火车钻山洞》。 4、 游戏小结。 个别教育情况 引导幼儿了解皮肤的主要功能,并教育幼儿学会保持皮肤清洁 一日活动反思及小结: 活动一:教师通过鼓励幼儿,让幼儿冬天也要坚持锻炼身体。 活动二:感受色彩协调美并学习画出图案和花纹 活动三:练习“钻”的动作。 户外活 动内容 《袋鼠跳、翻跟头》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、发展幼儿的大腿肌肉和身体的协调性。 2、活动时,提醒幼儿注意安全。 园长 审批 张中梅 12月25日 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月31日 第17周 星期五 大六班 活动内容 科学《寒冷的冬天》 活动内容 健康《一列火车长又长》 执 教 者 周紫薇 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 观察雪花的形状,知道雪是怎样形成的。 活 动 目 标 练习“钻”的动作。 教学 具 准 备 铲子,冷饮杯,放大镜,黑纸片。 教学 具 准 备 场地上准备六个点子,每两个为一个山洞,分123号山洞,每个山洞距离10米。 活动过程: 1、 带幼儿观赏下雪的情景。雪花是怎样落下来的?雪花在空中像什么? 2、 观察雪花,用黑纸接住雪花,用放大镜观察雪花是什么形状? 3、 同时用手和黑纸接住雪花,比较那个融化的快。 4、 启发幼儿利用雪玩有趣的游戏如滚雪球、推雪人。 5、 由教师讲述雪形成的过程。 活动过程: 1、 组织幼儿四路纵队集合,做活动前的准备活动。 2、 复习哑铃操。 3、 开始游戏《火车钻山洞》。 4、 游戏小结。 户外活动内 容 《夹球跳、拍皮球》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、懂得遵守游戏规则。 2、训练幼儿手腕的力量。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月31日 第17周 星期五 大六班 活动内容 美术《我的小手套》 生活活动指导及离园情况: 养成良好的个人卫生习惯,会正确、迅速地洗手、洗脸、涮牙。 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 学会各种团装饰手套 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿在参与户外活动时,应遵守游戏规则,不可争先恐后。 教学 具 准 备 收集一些装饰特点明显的手套、范例画一幅。 活动过程: 1、 游戏(买手套)。 2、 让每个幼儿仔细观察自己的手套的花纹。 3、 出示范例让幼儿观察。 4、 幼儿作业。 5、 教师指导,鼓励幼儿大胆按照自己的想法装饰,并注意装饰的规律。 6、 课后小结; 个别教育情况 鼓励幼儿积极参与体育锻炼,遵守活动规则。 一日活动反思及小结: 活动一:观察雪花的形状,知道雪是怎样形成的。 活动二:练习“钻”的动作。 活动三:学会各种团装饰手套。 户外活 动内容 《呼啦圈、玩球》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 1、懂得听命令。 2、游戏时要求幼儿遵守游戏规则并注意安全。 园长 审批 张中梅 12月25日
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