1、小班音乐活动设计头发肩膀膝盖脚活动目标:1. 在游戏的情境中,学会默唱,2. 感受参与歌曲演唱与表演带来的快乐。体验歌曲的快乐情绪,愿意与大家一起歌唱活动准备: 整个乐曲的大图谱 小朋友图 录音机 指挥棒活动过程:一 开始部分:做律动走路。请幼儿随着律动曲学小动物的动作,重点指导幼儿做出小动物的动作要领:小兔双脚并起跳跃,提脚跟;小鸭摇摇摆摆 ;小猫动作轻一点。教师指导幼儿合拍地做动作。小乌龟慢慢爬;二 基本部分:1 发声练习:小喇叭 小娃娃 闻花香,吹气球 2 复习歌曲: 歌表演春天l 启发幼儿根据歌词一句做一个动作,边唱边演唱,重点指导幼儿动作要合拍。l 引导幼儿分成两组进行表演唱,一组扮
2、演花和柳树,演唱前8小节,另一组幼儿扮演小动物,演唱后8小节。l 增加新的小动物,指导幼儿将小动物替代到歌曲的歌词之中,并指导幼儿做出相应的动作。3歌曲头发肩膀膝盖脚(1) 唱啦啦歌(2) 在图示的引导下,学习默说l 我的身体部位在哪里?随意说,随意指;按歌词顺序说,按顺序指;小乌龟慢说,小猴子快说,相应地快找,慢找。l 小朋友的图示,找找身体位置在哪里。遮挡一个部位,默说相应的歌词l 遮挡一个位置,说出歌词。(3) 出示图谱,结合图谱学习默唱。l 遮挡一个部位,默唱l 遮挡2个部位,默唱l 小乌龟慢唱与小猴子的快唱l 小朋友遮挡默唱l 家长遮挡变换形式唱三 结束部分 音乐游戏小小鸡l 我是小领袖拍小小鸡的节奏l 教师来当鸡妈妈,带领幼儿玩游戏,指导幼儿动作轻,听指令。l 幼儿来当小小鸡,大家一起玩游戏。指导当鸡妈妈的幼儿,玩游戏。