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广平一中2012届高考专题模拟演练周考卷39
一、选择题
1、下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是( )
A.B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力
B.吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给浆细胞
C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞
D.HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力
【解析】B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强其免疫能力;吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给T细胞;婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,灭活的脊髓灰质炎病毒在体内起抗原作用,使机体产生抗体和记忆细胞;HIV攻击人体T细胞后,可使人体丧失部分体液免疫能力。
【答案】C
2、高三学生小明最近到医院体检,体检报告中的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议(说明:“+”表示有,“-”表示没有)( )
A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力
【解析】小明肝功能检验结果乙肝抗原呈阴性(-),因此其体内没有乙肝病毒。怀孕时传递给子代的抗体一般只能存留六个月左右,小明已经是高三学生了,其体内不可能还存留有母亲传给他的抗体。父母遗传给他的免疫力由遗传物质决定,如果没有乙肝病毒或疫苗,产生乙肝抗体的基因不会表达出抗体蛋白。这只能说明小明可能曾感染乙肝病毒后痊愈了。
【答案】C
3、下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是( )
A.a B.b C.c D.d
【解析】当机体再次接触相同抗原时,能迅速增殖分化的是记忆细胞,图中表示记忆细胞的是d。
【答案】D
4、下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是( )
A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体
D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
【解析】抗体与抗原的结合发生在细胞外液中,浆细胞不识别抗原,切除胸腺的个体无T淋巴细胞,但抗原可直接刺激B细胞,能保留部分体液免疫能力。
【答案】A
5、下图为病毒HIV造成艾滋病的病程,显示人体内产生免疫力与HIV病毒出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时应如何采样与检测,以判断病人是否已被感染( )
A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在
B.采取口腔黏液直接测定抗HIV抗体存在
C.采取血液直接测定抗HIV抗体的存在
D.采取血液直接测定HIV的存在
【解析】从坐标曲线中可以看出,潜伏期HIV的浓度很低,所以很难经过检测HIV来进行诊断。但潜伏期免疫反应是很强烈的,所以可以通过检测血清中是否含有相应抗体来进行诊断。
【答案】C
6、挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是( )
A.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
B.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子
C.类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质
D.该免疫过程属于细胞免疫
【解析】类毒素的本质比较复杂,但不属于蛋白质类的物质,它是一种抗原,能刺激人体发生免疫反应;抗毒素是一种抗体,由浆细胞产生;抗毒素与类毒素发生反应的免疫过程属于体液免疫。
【答案】A
7、如图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是( )
A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.c和d在不同的场所发育而成
D.当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关
【解析】造血干细胞可以形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程,不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞,在骨髓中发育而成,d是T细胞,在胸腺中发育而成。二次免疫的反应更强烈,与初次免疫过程中产生的记忆细胞e、f有关。
【答案】D
8、下列有关人体免疫的叙述正确的是( )
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
②抗原都是外来异物
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体
④吞噬细胞可参与特异性免疫
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞
⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
A.①④⑤⑦ B.①②③⑦
C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦
【解析】血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线。自身的癌变、衰老细胞也能成为抗原。吞噬细胞可参与特异性免疫,对部分抗原进行初步处理。抗体主要存在于血清中,在组织液、外分泌液(乳汁)中也有分布。HIV主要攻击人体的T细胞,引起获得性免疫缺陷综合征。
【答案】C
9、近年来在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗,它们由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅是引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是( )
A.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原
B.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
C.DNA疫苗导入人体后,浆细胞分化为记忆细胞
D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体
【解析】DNA疫苗经转录和翻译控制合成的蛋白质为外源蛋白质,起抗原作用;浆细胞的作用是分泌抗体,而不能分化为记忆细胞;抗体是由浆细胞而不是由记忆细胞产生的。
【答案】B
10、下列关于过敏反应的叙述,正确的是( )
A.反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快
B.过敏反应一定会损伤组织细胞
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
【解析】过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同过敏原的刺激时所发生的免疫反应。其特点是发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。过敏反应主要与B细胞有关。
【答案】A
11、(2011·海口模拟)如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是
A.病人在第28天时抗体浓度高,说明这时比第7天时病情严重
B.抗原再次侵入时,机体产生抗体快而且数量多,可以快速消灭抗原,机体一般不会患病
C.该抗体的合成受遗传物质控制,由于遗传物质也发生了相应的改变,所以机体对该抗原具有终生免疫能力
D.浆细胞都是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而来的
【解析】经分析图示可知,14天前抗体浓度的变化规律是先增多后减少,且速度慢浓度低。14天后,抗体浓度迅速升高,且浓度明显高于14天前的最高浓度,说明在第14天发生了二次免疫反应。因为有初次免疫,所以不会患病。第28天时抗体浓度高于第7天,是由于二次免疫产生的抗体多,并非病情重,患者的遗传物质不会发生改变,浆细胞除B细胞受刺激增殖分化产生外,还可以由记忆B细胞分化而来。
【答案】B
12、体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在( )
①作用的机理和方式 ②分布位置 ③作用的结果 ④化学性质 ⑤所产生的细胞 ⑥作用对象
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
【解析】体液免疫中的抗体和过敏反应中的抗体都是由浆细胞产生的,化学本质都是球蛋白,它们的作用机理和方式也相同,都是发生特异性结合进而引起免疫反应。它们的区别在于分布位置、作用对象和作用结果不同。
【答案】C
13、哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( )
A.细胞②为B细胞
B.细胞⑤产生的物质为球蛋白
C.细胞⑤为靶细胞
D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段
【解析】细胞②为T细胞,细胞⑤为效应B细胞,其受抗原刺激后能产生抗体,抗体的化学本质为球蛋白;阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的反应阶段。
【答案】B
14、以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是( )
①AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染
②HIV 攻击人体免疫系统,特别是 B 淋巴细胞
③HIV 侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱
④感染 HIV 的人称为 AIDS 患者,应尽快治疗
⑤目前还没有根治 AIDS 的特效药
A.②③⑤ B.①④⑤
C.②③④ D.①②③
【解析】本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识。艾滋病的病原体为 HIV ,其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞,最终使免疫功能丧失,其他病原体等乘虚而入,故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病。感染 HIV 但没有发病的人不称为艾滋病患者,而是艾滋病病毒携带者。在潜伏期 HIV 因大量增殖而浓度增加,T细胞数量逐渐减少。
【答案】C
15、(2011·黄冈模拟)给健康的人接种甲型H1N1流感疫苗,免疫系统会产生相应的反应。下列叙述正确的是( )
A.吞噬细胞会通过主动运输方式摄入抗原,所需能量主要由线粒体提供
B.受刺激的T细胞能分泌淋巴因子,但淋巴因子不能与甲型H1N1病毒特异性结合
C.受刺激的B细胞增殖分化,形成的浆细胞能与甲型H1N1病毒特异性地结合
D.产生记忆细胞留存于体内,记忆细胞通过吞噬、消化甲型H1N1病毒而保护机体
【解析】吞噬细胞会通过胞吞方式摄入抗原,所需能量主要由线粒体提供;受刺激的T细胞能分泌淋巴因子,淋巴因子与免疫细胞结合促进其免疫能力,但不能与甲型H1N1病毒特异性结合;受刺激的T细胞增殖分化,形成的效应T细胞能与甲型H1N1病毒的宿主细胞特异性地结合;产生的记忆细胞留存于体内,记忆细胞通过增殖分化为效应细胞而保护机体。
【答案】B
二、非选择题
16、下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
(1)此过程主要体现______________过程。
(2)图中④为____________________细胞,受到抗原刺激后其细胞周期会______________________,可以进一步分化为______________________细胞,在分化过程中,细胞核内的基因____________(部分或全部)进行了转录,合成了______________(相同或不同)的信使RNA。
(3)图中的⑦所示细胞__________________(具有或没有)细胞周期,抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为____________________________________。
(4)同种病菌二次侵入机体时,主要发生的与图示相关的过程为___________________
________________________________________________________________________。
【解析】本题考查了特异性免疫,细胞器之间的协调配合以及合成分泌分泌蛋白的过程。由图抗体可推知7为浆细胞,再推知B细胞,在准确推断细胞类型的基础上,判断细胞间功能的区别,并推出遗传信息表达过程中合成蛋白质的模板是mRNA。
【答案】(1)体液免疫 (2)B(淋巴) 缩短 浆 记忆细胞 部分 不同 (3)没有 核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜—胞外 (4)病菌(抗原)直接刺激记忆细胞,记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞,产生大量的抗体,将抗原彻底消灭。
17、(2011·杭州模拟)世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,其遗传物质为RNA。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似,部分患者会出现突然高热等症状。我国已研制出甲型流感疫苗,该疫苗是采用世界卫生组织推荐的甲型H1N1流感病毒株(疫苗生产株)接种于鸡胚,经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂解后制成;卵清蛋白过敏者等人群不适宜接种。请阅读上述材料,分析回答下列问题。
(1)甲型流感病毒是一种新型的病毒,这种可遗传变异来源于________。该病毒基因的基本组成单位是________。
(2)甲型流感疫苗属于________类型。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗,该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作________,从而引发过敏反应。
(3)如人的体细胞膜表面嵌有________,则表明甲型流感病毒已侵入该细胞,则消灭该病毒首先要通过________。
(4)成功接种疫苗后,人感染甲型流感病毒后一般不会患病,用简单的图示表示人体免疫系统发生二次免疫作用的全过程。
【解析】(1)甲型H1N1流感病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,故其可遗传变异来源于基因重组;甲型H1N1流感病毒的遗传物质为RNA,基本组成单位是核糖核苷酸。(2) 甲型流感疫苗是由甲型H1N1流感病毒株接种于鸡胚,经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂解后制成,故该疫苗属于灭活疫苗;如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗,该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作过敏原,从而引发过敏反应。
【答案】(1)基因重组 核糖核苷酸
(2)灭活的微生物或灭活疫苗 过敏原
(3)甲型流感病毒抗原—MHC复合体 细胞免疫
(4)见下图
7
用心 爱心 专心
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