资源描述
2012——2013学年度第一学期第一次段考试题
七年级思想品德
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、单项选择(每小题3分,共33分)(每题各有一个正确选项,请将所选字母填入下表)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选项
1、一个令人羡慕、引以为豪的班集体,要有
A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争关系 D、各尽其能发挥所长的奉献意识
2、对自主学习的理解正确的是
A、父母让我学 B、我要自己学
C、父母帮我安排一切 D、只要遇到难题,不思考就去问老师
3小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解,你能帮他找出问题所在吗
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法
C、智力水平已经落后了,还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧
4、欣欣今年上初中了,他高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学
校,如果你是他的新同学,怎样劝他
A、既然不喜欢这所学校,那就赶快转学
B、其实学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了
C、你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的
D、以上都可以
5、跨进中学校门,每位同学都不甘落后,努力学习,你认为下列有助于提高学习成绩
的方式是
A、别人学到晚上10点,我比他更用功学到11点
B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小
C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱
6、进入初中我们的学习有了一些新特点,下列学习方法或学习习惯中需要改正的是
①每天让妈妈检查作业 ②课前预习 ③制定目标越大越好 ④独立完成作业
A、③④ B、①③④ C、①③ D、②③④
7、进入中学以后,在学习过程,应该特别注意把握的几点是
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
8、我们需要保护野生动植物,因为( )
A.保护它们可以获得经济利益 B. 人类的未来要靠它们生存
C.多彩的生命构成缤纷的世界 D. 它们比人类强大
9、热爱生命的人,对待生命的态度是( )
A.无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望
B.当生活不再完美时,选择死亡
C.当遇到特别困难的时候,让困难决定自己的命运
D.如果生活的环境十分恶劣,就不如放弃生命
10“你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。”这句话说( )
A.人的价值的实现主要看是否自己喜欢
B.人喜欢自己的价值是最重要的
C.人首先要为世界创造价值,才能实现自己的价值
D.为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值
11、“生命的质量在于追求,而不在于从仅仅活着。”这句话说明( )
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.生命属于每个人只有一次,不要轻易放弃
C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值
D.应当善待他人的生命
二、请你判断(每题3分,共18分)
1、我们要珍惜初中生活的新起点,迈好初中阶段的第一步。 ( )
2、好朋友、好同学就应该互相帮助,而不应该互相监督。 ( )
3、小明认为老师讲课速度太快了,反正听不懂,上课就经常看小说。 ( )
4、只要团结协作、相互配合,我们就能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
( )
5、学习中有苦也有乐。 ( )
6、提高学习效率也就是要做到上课专心听讲。 ( )
三、请你评析(10分)
1、大连打工青年郭荣庆边卖菜边自学,克服重重困难成功考上研究生的事迹感动了许多人。他在谈到自己成功的体会时,说道,我从没觉得学习是个苦事。如果学习没有快乐,我恐怕早就放弃了。就像有人爱玩电子游戏,一玩好几天不睡觉。我对学习的兴趣,就有这么强烈……
读完上述材料,你对自己的学习生涯产生了什么新的看法?材料中“就像有人爱玩电子游戏,一玩好几天不睡觉”的做法正确吗?在学习上能否借鉴这种精神呢?(5分)
2、美国伯力恒钢铁公司经理西韦伯,深感自己公司工作效率不高,难以应付同行业的激烈竞争,便求教于效率问题专家戴维。戴维建议他每天上班时用卡片写下自己要做的六件事,并按照轻重缓急,排个顺序,然后逐一去做好。两个月后,戴维收到了伯力恒钢铁公司寄来的一笔酬金和一封信,信上说:“你的建议是我得到的最有价值的建议,谢谢。”
阅读上述材料,回答下列问题:(5分)
(1)戴维的建议的作用是什么?(2分)
(2)西韦伯称戴维的建议是“最有价值的建议”,原因是什么?(3分)
四、请你回答(39分)
1、(12分)我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我,高兴地喊起来:“有水啦,有水啦,我能航行了!”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢?干旱的禾苗见了我,高兴地喊起来:“有水啦,有水啦,我们得救啦!”可是,只有这一滴水,连一根禾苗也救不活呀!我跑回小河,唤来了我的同伴。我们流到大船下,肩并着肩,手挽着手,齐头协力托起了大船。啊,集体的力量真大呀!我们流到稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗,禾苗得救了。呀,集体的力量真大呀!
(1)小河里的一滴水遇到了什么问题?(4分)
(2)这些问题是怎么解决的?(4分)
( 3)你从这个故事中得到了哪些启示?(4分)
2、(12分)小明在小学时贪玩好动,没有认真学习,上中学后,小明渐渐懂得了学习的重要性,也想好好学习,可他不知道该从何入手。请给他一些方法和策略上的建议,好吗?
3、(10分)教育权利来之不易。今天,我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育,学知识、学做人,而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。
(1)你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗?(3分)
2)有的同龄人却不能享受这一权利,你觉得是哪些原因造成呢?(3分)
3)作为一名中学生,我们该如何珍惜这一来之不易的权利?(4分)
4、(5分)请写出几个永远活在我们心中的历史人物。
展开阅读全文