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任务表单:赵慧敏自我诊断SWOT分析表.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6153211 上传时间:2024-11-28 格式:DOC 页数:3 大小:23.50KB
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资源描述

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、我热爱教师这个职业。2、个人素质比较强,能拿下学校安排的工作。3、热爱教育事业,喜欢和孩子们在一起,觉得教育工作很有价值。 1、 有一定的教学经验,但依然不足。2、自己学习时间还是不够,把大量的时间用在孩子们身上,备课、批改、辅导,如果能有更多自由的学习时间就好了;3、有时候还是心急,还是恨铁不成钢,容易急于求成。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1、国家开始重视农村教育,不断配备先进的教育教学设备。2、国家不断想方设法进行教师培训,提高教师素养。1、农村中学还是比较封闭,先进教育教学设备不会用,先进的教育理念需要更新

2、。2、社会发展非常快,教师与学生在知识更新上有差距。二、我的对策用(优势)停(劣势)1、处理好学生、家长、同事的关系,使教育教学事半功倍。2、能很好地吧学到的理论知识和学生的教学实际有机的结合到一起。 3、多积累与孩子们相处的经验,使自己的教育教学工作在充满热情的前提下,更有章法。 1、多学习,提升自己的专业素养。2、提高多媒体技术教学水平。3、教育要有耐心,十年树木,百年树人,教育学生应该放眼未来。抓(机遇)御(威胁)1、熟练的掌握多媒体技术教学运用到课堂中。2、利用国家给予的重视机遇,为自己和孩子们创造一个更好的未来;3、珍惜学习培训的机会,充实自己,提升自己,真正把教育从技术转化为艺术。1、持之以恒地学习,提升自己的专业素养,提高自己适应新时代的能力。2、多利用网络的力量与各地的教育工作者沟通交流,更新观念,提升素质;3、多深入学生的生活,多接触社会,向“生活及教育”迈进。

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