科学颜色变变变.doc

科学 颜色变变变

活动目标：
通过操作观察颜色的变化。
活动准备：
白色纸盘、剪刀、胶水、彩色笔、竹筷。
葡萄皮、杯子数个、柠檬、肥皂粉。
活动过程：
幼儿认识色彩概念后，本活动利用视觉暂留或酸碱液的科学特性让幼儿观察颜色的变化。
一 操作活动一：
1 教师参考幼儿用书34页步骤，引导幼儿制作彩色陀螺。
2 完成作品后，请幼儿先相互分享作品。
3 再请幼儿玩彩色陀螺，并仔细观察陀螺上的颜色的变化。活动结束后教师提问：
（1）说一说，彩色陀螺还没转动前是什么颜色或条纹？
（2）彩色陀螺旋转很快时，颜色有什么变化？
（3）速度变慢时，颜色又有什么变化？
二 操作活动二：
1 教师先将葡萄皮切碎，加热水泡一会儿，过滤后，将紫红色汁倒入三个玻璃杯内。
2 教师示范将柠檬切片，用力挤出柠檬汁滴入其中一杯紫红色汁液里。
3 再请幼儿将肥皂粉放入另一杯紫红色汁液里。
4 请幼儿仔细观察两杯汁液的颜色变化后，教师提问：
（1）葡萄皮汁是什么颜色？
（2）加了柠檬汁后，变成了什么颜色？
（3）加了肥皂粉后，变成了什么颜色？
5 教师总结幼儿答案，并请幼儿将观察发现记录在幼儿用书35页上。