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学习落实两学一做心得体会
落实“两学一做”要有三心
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育面向全体党员，较前两次党内教育，范围更广、层次更多、任务更重。广大党员只有在“两学一做”中有真心、有决心、有横心，才能确保学习教育落到实处。
在“学”上要有真心。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。只有把该学的学好了，才能在思想上坚定下来，在行动上落实下去。在“学”上要有真心，就是要紧紧围绕这次学习教育的重点内容，学深悟透、学以致用。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，把党章奉为经典，经常捧读、认真领会、入脑入心。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要搞清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员要利用好个人自学和集体学习的机会，真正做到学而信、学而用、学而行。
在“查”上要有决心。开展“两学一做”学习教育，其目的就是要解决广大党员身上存在的问题，净化思想、涤荡灵魂，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。所以，学习教育不能仅仅停留在“学”这个基础上，要围绕从一开始就查起来、改起来、做起来，抓实整改，开展好专项整治工作。广大党员要在学的过程中，深刻对照党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话，仔细梳理查摆在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中有哪些尚未彻底解决的问题、哪些反弹回潮的问题，以及在开展“两学一做”学习教育过程中新出现的问题，分别建立问题清单和整改台账。各级党组织书记要切实负起责来，认真履行“一岗双责”，严格抓好贯彻落实，确保问题查准、查实，为做好下一步整改工作提供有利条件。
在“做”上要有横心。“坐而论道，不如起而行之”，做合格党员才是开展学习教育的根本目标。每位党员都要把向先进学习，向优秀看齐，始终保持健康向上的人生态度作为工作、生活的基本价值取向。然而，现在有的党员、干部却逆向“生长”，遇到问题、矛盾当作看不见、绕着走，一副“鸵鸟心态”，毫无先锋模范作用可言。其实，做合格党员，是具体的不是抽象的。中央提出了“四讲四有”标准。这“四讲四有”从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面明确了合格党员的标准，是对全体党员的基本要求，每名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己。广大党员尤其是党员干部要真学真做，时时、处处、事事体现党员的先进性，充分发挥在各自工作岗位上的模范带头作用，树立先锋形象。
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