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党员两学一做心得体会范文四篇.docx

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1、党员两学一做心得体会范文四篇 下面是小编为各位收集 范文一 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。扎实开展“两学一做”学习教育,对建设经济繁荣、美丽幸福株洲,打造一支具有铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,具有重要的现实意义。 俗话说,火车跑得快,全靠车头带。无论是在学习上,还是在工作上,领导干部的示范作用都起着很大的影响力和带动力。各级领导干部应带头做学党章党规、学习近平总书记系列讲话,做合格党员的表率,力争先学一步,深学一层,真正做到学深学透、入脑入心。

2、学习是永远的主题,实践是永恒的课题。广大党员尤其领导干部要身心投入地“两学一做”学习教育中来,为建设富强美丽幸福株洲做出新的更大的贡献。 一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设的重要举措。我们党能够经得起各种风险挑战,从一个胜利走向另一个胜利,就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门,思想闸门不紧,行为做派就会漏风。“两学一做”学习教育,其目的就是让党员干部始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。目前仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面,尤其是思想政治方面存在突出问题。我们要抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,以“两学一做”学

3、习教育推动党内教育融入到日常政治生活中。 二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的有力保障。全面从严治党的核心是加强作风建设,在全党营造一个风清气正的政治生态。作风建设关乎党的生死存亡,关乎人心向背。新形势下,着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,真正明白我们该做什么,不该做什么,我们的作风方面存在的问题是什么,应该从哪些方面抓起改起。“两学一做”就是要通过经常性的学习教育,不断锤炼党性修为,让广大党员懂规矩、明底线、守纪律,把作风建设抓得严严实实,打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍,为全面建成小康社会提供坚强有力

4、的作风保障。 三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的根本要求。一个地方有一个好的党员干部队伍,发展就不可限量。 “两学一做”就是在夯实我们党的基础,就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍,把每个党员的能力素质都提高了,把每个细胞都有效激活了,我们的事业才能不断前进。我们党是一个拥有8700多万党员、430多万个基层党组织的大党,队伍如果不能齐步走,我们的事业就不可能协调推进,中华民族伟大复兴的中国梦就会落空。党员的素质要过硬,合格是底线。这次学习教育的着眼点,就是要教育广大党员做合格党员,党员要合格就要经常接受学习教育,打牢底子,与时俱进。学习教育的过程也是温故知新的过程。我们要通

5、过学习教育,推动全面从严治党的要求在每个阵地落地生根,使每个党组织坚强起来,成为事业发展的战斗堡垒,使每一名党员真正名副其实,成为组织肌体的健康细胞。 四、每个党员干部特别是党员领导干部,要用廉洁自律准则和纪律处分条例经常照、天天量,把党规党纪刻印在心、落实在行,不该说的绝不说,不该做的绝不做,始终做到堂堂正正,心怀坦荡,刚正不阿,秉公奉法,勤廉兼备。要始终保持公心,在党一天,就要对党负责、对人民负责,把公家的事当自己的事来干。要始终有精神、在状态,一到单位就来神,一投入工作就来劲。党员领导干部要对自己的要求更严一些、更高一些,做“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的表率。

6、 五、“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的重要举措。以前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党员,党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。 习总书记指出。“党的工作最坚

7、实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推动发改事业健康发展。 六、“两学一做”,基础在学。学习既然是“两学一做”的基础和前提,那么我们必须要弄清楚学习的内容。一要学党章党规,做合格党员。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党员权力和义务、党的制度和各级党组织的行为、党的纪律作出

8、了明确规范,是我们每一名党员的行动指南。学习党章,就是要逐条逐句通读党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持高度一致。熟记廉洁自律准则、纪律处分条例等党纪党规,守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,遵守党章、维护党章,增强党员意识,坚定理想信念,忠诚于党、用党章和党纪党规约束自己的一言一行,指导我们的工作实践。 七、“两学一做”,关键在做。只有按照一分安排,九分行动的行为方式,只有严格标准、选好载体、注重实效,学用结合、学以致用,才能成为一名合格的党员。开展“两学一做”,目的是要取得实效。“两学一做”不是一次活动,而是要正常化、长态化。时刻牢记什

9、么该做、什么不能做,始终保持先进性,处处发挥表率作用,只有这样才能达到学习教育的目的。 “两学一做”学习教育活动,只有起点,没有终点。“两学一做”永远在路上。 范文二 前段时间,我自主学习了党章、党规和习近平总书记的部分讲话,对共产党员的“讲政治,有信念”有了更深的认识,借此机会,谈点体会,不当之处,敬请批评指正。 什么是“讲政治,有信念”。习近平总书记讲的“五个坚持”,即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守,就是共产党员“讲政治、有信念”的具体表现。用这“五个坚持”可以勾画出一名合格的发改党员的标准像:心里装着

10、忠诚,眼睛盯着大局,肩上扛着责任,手上举着奉献,脚底不踩红线。发改人以标准像正衣冠,尤为重要。 第一,以忠诚为“基”。忠诚是观念,更是实践;是外在,更是内在。忠诚看不见也摸不着,但对发改人来说忠诚就在不打折扣的落实里,在依法依规的坚守里,在组织放心的信任里。在机关党委工作期间,发改党员干部对党的那份忠诚和热爱,我感受很深。党员党费的缴纳从来都是积极主动,义务劳动、义务捐款党员领导干部总是带头参加,党的主题教育活动全委党员自觉参与,认真对待。很多老党员,如李国灿同志,70多岁的高龄退而不休,始终关注关心党的建设,经常组织学习讨论活动,并撰写文章建言党的建设。我理解,这是对党忠诚最生动的诠释。 第

11、二,以大局为“纲”。发改委,重点工作牵头协调,为核心所倚;承上启下,中枢所在。发改党员干部本职是为改革发展“服务”,工作在“幕后”,很多手头事务都是整根链条上的关键环节,如果没有全盘的考虑,从局部看是“功”,从全局看可能就是“过”。今年1月,轮岗到经济体制综合改革科工作后,承担研究拟定、统筹调度全市经济体制改革重点项目,涉及几十个部门,千头万绪,压力很大。通过实践摸索、总结经验,我感到,抓工作只守着自己的一亩三分地不行,只当“搬运工”不行。比如在拟定今年经济体制改革工作要点过程中,如果只从发改委单个部门的角度考虑问题,要点做得再精细,起的作用也不大。只有跳出发改委,站在市委市政府的高度,宏观研

12、究全市经济发展运行规律和问题,接好天线、通好地气,把普通话变成要点中的株洲话,把准了经济体制改革中市委市政府能够有所作为,能形成巨大发展动力的关键点,才符合供领导决策的要求。所以说,谋子更要谋势,只有做到“身在兵位,胸为帅谋”,把标准定得高一点,主动从更高的岗位上审视自己,科员从科长的角度出发,科长从主任的角度出发,去考虑问题、谋划思路、落实工作,才能保证自己所做的工作始终与上级要求保持一致,符合全局要求并做到超前一步,才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升。 第三,以责任为“要”。改革发展,大事要事交织、急事难事叠加,不同的岗位上,我在落实具体工作中经常遇到矛盾和问题,也面对许多压力、

13、挑战甚至是误解。比如,一个经改项目,往往涉及众多职能部门,需要分工配合,通力合作,。“十个手指头都不一般齐”,总会有意见不一致的地方,面对矛盾和困难,只有勇于担当负责,该协调的主动协调、该牵头的主动牵头,该督办的主动督办,工作才推得动,改革项目才能落地开花。当前,株洲“十三五”建设的集结号已吹响、全面深化改革正攻坚前行,这都需要党员干部勇于担当、善于担当。习近平总书记讲,看干部主要看肩膀。发改人承担着“参谋”的重要使命,可谓千钧之担、责重如山,确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位,理应有别于普通的党员干部,在自我要求上再拉高,在落实决策部署上再提速,在协调服务上再细致

14、,把坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动,多干事、干成事、干好事,多为领导出谋划策,多为同事拾遗补缺,多为群众排忧解难。 第四,以奉献为“径”。实事求是地讲,发改委的工作是又苦又累。发改人就象上紧发条的时钟,时刻走点,随时准备发声,基本上是任务接任务,几乎没有停歇。发改人如果悠闲自得、闲庭信步,其结果不要说跟不上市委市政府的节奏,连日常事务性工作都应付不过来。到发改委工作11年,我最深的感受是,在机关大院里,无论春夏秋冬,晚上经常是亮着灯。多少个夜晚,在这里,看到的是一个个潜心工作的身影,把办公室当成家,把家当成旅馆。就是这样一群人,背负着岁月的凝重与丰盈,俯身前行,躬耕理想;同样,还是这样

15、一群人,总在盛大的幕帘落下之后,连掌声都来不及聆听就开始准备拉起下一次盛大的幕帘。在这样的集体里,我读懂了奉献,奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业,甘愿在每一件小事上认认真真,甘心在清苦的工作中实现人生价值。 第五,以廉洁为“本”。贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的也是自己。一个人战胜不了自己,制度设计得再缜密,也会“法令滋彰,盗贼多有”。俗话讲,“不做亏心事,不怕鬼敲门”,我有体会。在机关党委工作期间,委党组信任,安排我负责篮球场的改造和机关文化墙建设,虽然是小工程,但来不得半点马虎。从公开招标到建设,严格按照政府采购的程序进行,虽然复杂,但

16、睡觉踏实。从做方案到验收,反反复复,过程辛苦,但心情放松,因为坚持了原则就有底气,坚持了标准就敢说硬话。习近平总书记说得很对,当干部就不要想发财,想发财就不要当干部,自己去创业。既然选择了公务员这条道路,就应该耐得住寂寞、守得住清贫,像孙悟空用金箍棒给唐僧划一个圈防止妖魔鬼怪进来一样,自己也给自己划一个圈,在廉洁自律上防微杜渐。 君子见贤思齐,知行合一,方能有所作为。正如周建光主任上党课时讲的,“两学一做”,基础在学,关键在实,核心在改,最终在干。对照标准画像,结合自身实际,我考虑重点从三个方面改善提升。 一是增强党性意识。自觉地将党章党规和习近平总书记系列讲话中已清楚阐明的当前党员干部需要坚

17、定的理想信念作为我的政治信仰,作为指引自己行动的中枢神经。在经济社会转型期,各种矛盾的多发期,保持自己的头脑清醒,不被社会上一些不良思想所蛊惑,不在生活中转发一些消极的东西,坚决维护党的权威,做正能量的传播人。 二是增强组织观念。党组织是党员的家,作为一名党员,我离不开党组织的领导和教育,俗话说“家有家规”,毛主席曾用“男儿有泪不轻弹,只是未到授衔时”来批评党员干部因个人的利益问题而不服从组织安排的现象。我要引以为戒。在面对轮岗交流,评先评优时,讲风格,服从党组安排,个人利益服从组织利益。 三是培养工匠意识。具体说。一是树立“抢”的理念。第一,见事早,改革发展工作讲机遇,一步慢,步步慢。在谋划

18、工作、抓落实等方面,早动手、早做准备。第二,行动快,科室的效能,决定了发改委的效能。科室快,整体就快。处在这个特殊地位,拖不得、也等不起。自觉提高效率,努力做到放眼长远抢发展机遇,大胆创新抢改革政策,增强后劲抢项目资金。二是树立“好”的理念。第一,简程序,能简单办的绝不复杂化,通过进一步优化整合工作流程,创新工作方法,建立更加便捷、更加通畅的经济体制改革协调推进机制。第二,提标准,自己经手的文件、办理的事项、服务的水平都要体现发改委的水准,经得起实践的检验,经得起社会的评判,不砸发改委的牌子。三是树立“实”的理念。所有工作坚持求真务实,自觉用三条标准来衡量,市委、市政府的重大战略部署是否得到贯

19、彻;委党组的工作安排是否得到落实;服务对象的合理需求是否得到支持。具体到我现在的岗位,就是紧紧围绕市委、市政府“全面深化改革”的工作大局,按照“1584”的经改思路抓落实。一是贯彻一个思想,即让市场在资源配置中起决定作用。二是围绕五个目标,即充分激发市场活力,全面提升供给质量、不断扩大有效需求、切实减轻企业负担、着力提升治理能力。三是推进八大改革,即国资国企改革、投融资体制改革、财税体制改革、开放型经济体制改革、资源要素市场改革、新型城镇化体制机制改革、大众创业、万众创新改革。四是抓实40个重点经改项目,一方面,抓好面上统筹,细分任务,落实责任;另一方面,抓好线上调度,严管进展,完善机制。同时

20、,集中精力抓好点上突破,注重落地,确保实效。 范文三 开出“服务清单”,对接群众需求开展精准服务;严格排查任期届满未换届的基层党组织,落实整改销号制度和每月通报制度;不搞“大水漫灌”,注重因人施教,列出课程菜单供基层党组织选择一段时间以来,各地各部门涌现出不少从实际出发、突出问题导向的新做法、新经验,为开展好“两学一做”学习教育注入了动力,带来了启示。 强化问题意识、问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一条重要经验。正如习近平总书记在“七一”重要讲话中强调的:“我们加强党的建设,就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争,祛病疗伤,激浊扬清。”从提出“五个着力解决”的具体要求,到列出重

21、点问题的详细清单,“两学一做”学习教育体现了鲜明的问题导向。只有带着具体问题学、针对具体问题改,坚持边学边查边改,才能夯实“学”的基础、抓住“做”的关键,确保学习教育落在实处、取得实效。 当前,“两学一做”学习教育有序推进、态势良好,取得了初步成效。但一些问题也不容忽视。比如,有的地方和部门搞“上下一般粗”,照抄照转上级方案,结合自身特点开展工作不够;有的学习浮于表面,停留在读一读、看一看,结合工作、联系实际的思考研讨不多;有的没有认真查摆问题,找问题大而化之,解决问题虚晃一枪,学习教育没有“靶子”。凡此种种,折射出思想认识不到位、精神懈怠、责任缺失、作风漂浮等“病灶”,从反面警示我们,要确保

22、学习教育不空转、不走过场,就必须强化问题导向、解决突出问题。 强化问题导向,关键是以解决问题为动力来推进学习教育,以解决问题为标准来检验学习教育的效果。无论是从带普遍性倾向性的问题来看,还是从群众的反映与期待来看,增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神等问题,是最需要聚焦和破解的问题。 把准脉、开好方,才能对症下药、药到病除。针对信仰缺失、信念动摇、“总开关”拧不紧等问题,就要加强党性修养、补足精神之钙、增强“四个自信”,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。针对有些党员不像党员、政治纪律松弛、政治生活自由散漫等问题,就要严明政治纪律和政治规矩,全面净化党内政治生态,不断

23、增强“四个意识”。针对一些党员干部不能为、不想为、不敢为等问题,就要引导党员干部增强使命意识和担当精神,不断补齐能力短板积极干事创业。“两学一做”学习教育,落脚点是“做合格党员”,衡量标准是“四讲四有”。把问题找准找具体,让整改更实更有效,就能在解决实际问题中把合格党员的标准立起来、把合格党员的形象树起来。 “学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。检验学习教育的实际成效,说到底要看党员干部在各自岗位上有没有新作为,看各地区各部门在促进改革发展稳定上有没有新业绩。通过抓好学习教育,引导党员干部做落实新发展理念的行动者、深化改革的弄潮儿、打赢脱贫攻坚战的带头人、

24、立足本职服务群众的贴心人,就能用实际行动诠释共产党人不忘初心、继续前进的信念与追求,在决胜全面小康的历史性考试中交出更加优异的答卷。 俗话说。编筐织篓,重在收口。从现在起到年底,是“两学一做”学习教育能否取得实效的关键时期。坚持学以致用、学做结合,以钉钉子精神把学习教育抓严、抓实、抓好,我们就一定能取得扎实的成效,不断把全面从严治党推向前进。 范文四 今年,中央决定在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,就是让党员通过学习,锤炼党性,着力解决一些党员不守政治纪律和政治规矩的问题,切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改

25、革、服务发展、服务民生、服务群众,更好的贯彻落实十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。 孟子曰。“不以规矩,不能成方圆;不以六律,不能正五音”。党员干部尤其是领导干部的一举一动、一言一行都起着重要的示范引导作用,必须增强规矩意识,切实做到懂规矩、讲规矩。现在全党正在开展“两学一做”学习教育,作为我们自身,要对着问题学、针对问题改,特别要着力解决一些党员不守政治纪律和政治规矩的问题。要通过学习提高思想觉悟,深刻剖析自身的不足,自觉对照党员标准进行查摆整改,努力增强规矩意识。 当前,大多数共产党员是讲纪律守规矩的。但是,从近年来查处的周永康、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪

26、违法案件看,破坏党的政治纪律和政治规矩问题非常严重,有一些党员干部不守纪律、不讲规矩,或是搞团团伙伙、拉帮结派,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺上瞒下、弄虚作假,或是说情拉票、跑风漏气。表现在日常的言行中,就是有的漠视党纪国法,缺乏自我约束,口无遮拦,随心所欲,什么话都敢说,什么事都敢干;有的口头上喊马克思主义,行动上却搞自由主义;有的台上喊反腐,台下搞贪污。凡此种种,在党内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,最终严重危害党的肌体。这些现象与共产党员的标准要求相去甚远。做一名合格共产党员,就要自觉克服规矩意识

27、不强的问题,勇于做讲纪律守规矩的先锋,自觉加强规矩约束。 要掌握规矩。党内的规矩就是要讲政治纪律。党员干部要端正对自己的角色定位,不管职务多高,功劳有多大,首先要知道自己是一名共产党员,在党章的约束下言行,让党章入脑入心,不折不扣地和党中央保持高度一致,真正做到言行一致,表里如一。要守住规矩。守住规矩核心在于要求别人做到的,自己带头做到;要求别人不做的,自己坚决不做。党员干部要自觉做到台上台下一种表现,在工作生活中,严格遵守法律法规、纪律要求和社会道德。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,抗得住诱惑、管得住小节,勤政廉政、干事干净,真正做遵纪守法的楷模。要用好规矩。坚持按党章、按制

28、度办事,体现品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。共产党员要进一步强化政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事。在工作中,要时刻保持积极主动,该自己干的工作,积极主动去干好,对既定决策部署,不折不扣,一抓到底,决不允许敷衍应付;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。要用规矩的正能量,营造风清气正、遵守规矩的浓厚氛围,为人民群众作出表率。 当然,强调克服规矩意识不强问题,提出讲纪律守规矩,并不是说要墨守成规、安于现状,也不是不思进取、甘于平庸,而是要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做,哪些不该做,

29、哪些该说,哪些不该说,哪些该大力提倡,哪些该坚决反对,做到知大知小,知进知退,知荣知辱,知是知非, “从心所欲不逾矩”。惟其如此,才能净化思想,提升境界,才能洁身自好、清正廉洁,才能树好形象,受人尊重,真正做一名合格的共产党员。 “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”无规矩不成方圆。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。 守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,

30、又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。 现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官,就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。 作为党员干部,要做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。第17页 共17页

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