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王凤静的述职报告
一路收获一路感动
——述职报告
我是2004年9月从事教育教学工作的,2010年3月被评为小学高级教师。任现职以来,工作上任劳任怨、爱岗敬业,勤奋耕耘,无私奉献,在教育教学各个方面取得了一定的成绩,现述职如下。
一、思想品德
本人一贯坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,遵守党和政府的法律、法规,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》;自觉地改造自己的主观世界,树立正确的人生观、价值观,树立全心全意为人民服务、忠诚党的教育事业的思想,努力把自己锻炼和培养成一名合格的人民教师。
二、工作态度
任现职以来,我能坚守工作岗位,自觉克服各种困难,能接受组织上分配的一切工作任务,任劳任怨,兢兢业业。我热爱教育事业,热爱学生。在学校我除了完成本职工作以外,还积极主动地参加校内外的集体活动,并起骨干作用。
三、学识水平
参加工作以来,我深深地懂得,虽然我是一名师范毕业生,学历已经合格,但是要想做一名优秀的教师就必须具备扎实的教育教学基本功,全面掌握学科知识体系和有关学科间的联系,及时更新知识,自我加压、自我充电。为提高自己的教育教学能力,我利用课余时间阅读了大量的教育教学论著,汲取他人成功的教育教学经验,并应用于自己的教学实践,取得了一些较好的效果。为提高自己的学历层次,更新知识,我参加了全国高等教育自学考试,经过刻苦努力,于2010年获得了本科学历。同时积极
参加各类业务培训:
四、业务能力
我能胜任小学各年级各学科教育教学工作,具有一定的教育教学能力和班级管理能力,擅长中高年级的数学教学。任期内,我所授学科教学方法符合课标要求,切合学生实际,教学目的明确、内容正确,课堂教学得心应手,教学效果良好,多次受到学校和上级领导的肯定和赞扬。于2010年6月被评为德州经济开发区教学能手;2012年4月被评为XX省教育学会小学数学研究专业委员会先进工作者;2013年9月被评为德州经济技术开发区优秀班主任。
五、工作实绩
虽然工作量很大,班级学生数很多,但是为提高教学质量,我从不放松对自己的要求。每学期开学时,我都要制定切实可行的教学计划;上课之前,根据学生实际,仔细钻研教材,认真备课,课堂教学一丝不苟,力争向课堂40分钟要质量,2011年4月我执教的《小数的意义》荣获市级一等奖;;在布置作业方面我实施有差异性的原则,即成绩较好的学生做完基本巩固题之后,再做发展深化题,而后进生做好课前设计的坡度题,再做基本巩固题,2013年主持了XX市科研课题《如何减轻小学生课业负担的研究》。
任现职以来,我一直担任班主任工作,多年的班主任工作实践,让我深深明白,一个优秀的班主任不仅要具有扎实的教育教学基本功,更要有热心教育、热爱学生的高尚情操。在班主任工作期间,我能尊重学生、理解学生、宽容学生;强化班级管理,增强学生的自我约束能力;开展丰富多彩的活动,提高学生的综合素质。由于我的班主任工作做得扎实,富有
特色,曾多次受到学校和家长的好评。2011年10月我参加XX市城镇小学班主任经验交流演讲比赛,荣获一等奖;本人还于2013年9月获得了XX市经济技术开发区“优秀班主任”的荣誉称号。
在出色完成本职工作的同时,我还积极参加各级教科研活动并取得了一定的成果:2013年6月论文《如何提高课堂教学效益》获省科研成果二等奖;2013年7月论文《如何提高小学生解决问题的能力》在德州学院学报发表。2014年10月参与的省课题《激励教育基本理论与实践探索研究》结题。
从事教育教学工作已经十个春秋,在这些年里,我努力学习,不断探索,锐意求新“拥有童心塑造灵魂”这是我的座右铭,今后在教育教学的岗位上,我将一如既往地刻苦钻研,奋力拼搏,为党的教育事业奉献自己的一切。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫做为师的乐趣。育人中,不能忽视孩子的自我教育的能量,“落红不是无情物,化作春泥更护花”讲的是爱心;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲的是方法。博大的爱心加上科学的方法是走向学生的全部真谛,相信学生,理解学生,尊重学生,微笑着面对学生,学生也会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展的生动活泼,卓有成效。汇爱心、奉献、和智慧、发展于一身,才会成为能够为学生一生奠基的优秀教师。
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