小学数学小学四年级小数加减法四则混合运算.doc

教学内容：小数四则混合运算 第100页例3。课 型：新授教学目的：1、 使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。2、 在教学中进一步培养学生的计算能力.教学重点：掌握小数四则混合运算顺序.教具准备：投影片.教学过程：一、复习：1、口算:0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.60.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.50.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-72.、先说说下面各题的运算顺序,在计算.7325-714+146-89 10000-(981-326)+1483、导入:小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同.二、新课:1、 创设情景解决问题。(1) 环城自行车赛段资料如下表。(2) 今天第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米?2、 小组合作要求：(1) 先确定有几种方法可以解决问题。(2) 分工合作，用不同的方法解决。(3) 说说解答时你都用到了什么旧知识。3、 汇报。(1)483.4(39.5+98.8)= 483.4138.3= 345.1(千米)(2)165+80.7+99.4= 245.7+99.4= 345.1(千米)(3)483.439.598.8= 443.998.8= 345.1(千米)三、巩固练习1、练一.练: 先说出运算顺序,再计算.185.07-15.3+94.3-4.309 9.26-8.9-(3.96+1.3)22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.252、解决问题：(1)根据下图，请你说说肖红跳过了多少米?(2)地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?四、总结：今天我们学习了什么新知识?课后小结：