第一步骤所需文档：个人自我诊断SWOT分析表-(13).doc

个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ　我的优势
在平常的教学中熟练制作并运用教学课件，达到较好的教学效果。对信息技术有一定的掌握。

Ｗ　我的劣势
对现代教学的信息技术没有得到专业的培训，如制作课件时用FLASH技术对动画等的设计制作觉得有难度。

Ｏ　我面临的机遇
国培学习就是一个重要的机遇，通过这次学习，应该无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和 学习过程的设计、开发及评价等方面都有重要的提升，很大的收获。

Ｔ　我遇到的挑战
怎样在课堂教学中更好的运用信息技术手段让学生在老师的教学中对知识的掌握得到更多更大、最大化的提升

分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
更多地把信息技术应用在学科教学中，使 自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是教学流程图让教学 过程更加明朗化。作为教师要练好信息技术基本功，提高学科基本功，加强实验操作和现代教学设施的应用能力，超前接受新的教育思想和方法，学会用拿惯了粉笔的手点鼠标，用写惯了教案的手制课件，把多年习惯的“一支粉笔写古今，一块黑板种春秋”的传统做法，用现代化的教学手段代替，使用现代化的智能工具，用超前的行动引导学生，使他们在接受教育的同时感受时代的脚步。