一、动作训练.docx

评价内容与标准
日期：
项目
姓名
动作技能完成情况
参与程度
认知理解
单脚踩物支撑
半跪姿起立
台阶踩上踩下
向前跳入圈中
积极
参与
参与
不参与

能指认或粘贴自己的名字（照片）
郗某某

王某某

瞿某某

评价
标准
完成=√ 部分完成=○ 没有完成=×
积极参与：5个及以上小笑脸。
参与：1—4个小笑脸。
不参与：没有小笑脸
独立完成=√
提示完成=○
辅助完成=×

过程性评价：使用正向行为支持的方式对学生在每个环节表现及时奖励（给笑脸）