《“中国速度”震惊雅典》习题.doc

《“中国速度”震惊雅典》习题
一、选择题
1.找出对导语分析不正确的一项（　）
A、导语和标题扣合很紧，是标题的扩展和具体化。
B、导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。
C、导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江战斗的热烈气氛。
D、导语中的“百万大军”、“冲破”、“横渡”“均是”等词语有力表现了解放军渡江作战的雄伟气势和辉煌战果。
2. 战犯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖督战的那一天，东面防线又被我军突破了。（　）
以上句子蕴含的感情色彩是：
A、嘲讽 B、批评
C、斥责 D、抨击
3.战犯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖督战的那一天，东面防线又被我军突破了。（　）
以上句子在结构上所起的作用是：
A、归纳正文 B、总结上文
C、承上启下 D、照应首尾
二、非选择题
1．报纸的主要内容是( )，包括政治、经济、法律、教育、科学、文化、体育等各方面的( )和( )。因而，从广义来说， ( )包括( )和( )。
2．狭义的( )仅指( )。阅读它要注意它的六要素和结构的五部分。六要素包括( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )。结构的五部分包括( )、 ( )、 ( )、背景及结语。其中， ( )、 ( )、 ( )三部分是构成一则消息必不可少的。
3．你认为消息有哪些特点？
参考答案：
一、选择题
1.C 2.A 3.C
二、非选择题
1新闻、消息、通讯 新闻、消息、通讯
2.新闻、消息 人物、时间、地点、起因、经过、结果 标题、导语、主体
3. A．让事实说话，内容真实准确，不能虚构和夸张。
B．报道迅速及时（即时效性）。
C．简明扼要。