石榴预习单.doc

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16 《石榴》预习单
姓名： 时间：

一、 听一听：
听课文朗读录音，我听了（ ）遍。
二、读一读：
读准文中一二类生字和文中生词，正确流利地朗读课文。
得分
100
95
90
85
低于80

三、说一说
石榴园里是一番怎样的景象？结合课文，跟爸妈交流。

得分
100
95
90
85
低于80

四、写一写
1、将课后所有一类生字和二类字的拼音标注在文中相应的位置。
2、给课后生字各找两个朋友，写在书上。
3、找出你认为最难写的字，写下里（ ）( )( ),
你有记忆的好方法吗？
得分
100
95
90
85
低于80

五、 考考你
1、 默读课文第3小节，思考：作者写石榴成熟的过程抓住了石榴的那两个特点来写的？用“——”画出并在旁边做批注。
2、 读了这篇文章你有什么收获？说给你的家长听听。

得分
100
95
90
85
低于80

同伴评价及签名：

家长签字：