资源描述
九年级一班班规
培养学生们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,培养学生们的自我管理和约束能力。结合本班的实际情况,制定本班班规。
一、 作 息
1、起床铃前20分钟,迅速起床,按要求叠好被褥,整理好生活用具,打扫好宿舍卫生。
2、非住校生预备前30分钟全部到校,不得迟到。
3、住校生按时就寝,熄灯铃响后,宿舍保持安静,不准听MP3等东西,如发现立即没收。
4、非住校生,放学后迅速离校,15分钟后,校门上锁,学生不能随意出入。
二、两 操
1、早操铃响后,班文体委员组织学生,整队带入操场。
2、课间操, 班文体委员迅速按指点位置整队,人数齐全,动作整齐,不在队伍中讲话。(即:快、静、齐)
三、卫 生
1、 班、宿舍逐日选好值日生。
2、卫生区每日清扫一次,保持全天干净。宿舍、教室每天清扫整理两次,不留死角。教室要有废纸箱,并做到及时清理。垃圾要倒在指定地点。
3、不乱扔废物,不乱倒垃圾,不在墙壁上胡写乱画,乱踩脚印。
4、讲究个人卫生,衣帽干净、整洁,不留长指甲,饭前便后勤洗手。
四、上 课
1、按时上课或自习,不缺课,不迟到早退,提前2分钟进入教室等候上课。
2、遵守课堂纪律,不准趴在桌上,要专心听讲,认真完成作业。
五、活 动
1、课外活动要举止文明,不讲粗俗的话,不追逐打闹,不欺负女生或小同学,出进教室不拥挤。
2、爱护学校财物和教学设施,不损坏学校的一草一木,损坏公物要赔偿。
3、积极参加升旗活动和其他各种有益的课外活动,升旗仪式每周一举行,参加集体活动时要认真组织,排队进场,不得喧哗;
六、仪 表
1、学生穿戴整洁,朴素大方,不准奇装异服。男生不留长发、在教学区内不准穿拖鞋,不戴有色眼镜、不纹身;女生不佩戴首饰,不化妆、不穿高跟鞋。
七、尊 师
1、学生应尊敬老师和学校职工,见面主动问候,回答老师的问话要起立,给老师提意见,态度要诚恳,进入老师办公室要先喊报告,有错误要如实向老师汇报,并主动作检查。
2、尊重老师的劳动成果,上课起立致敬,下课让老师先行,听从老师的指导,服从老师的组织管理。
八、交 往
1、同学之间,团结友爱,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
2、同学之间发生纠纷要主动找老师或学校领导解决,不可自行报复,更不允许转告父母、朋友或亲戚到学校闹事,或者聚众打架。
九、生 活
1、生活要有规律,不吃零食,不乱吃摊点上的饭菜,禁止吸烟、熏酒、上网、赌博!
2、打水打饭,自动排队。排队就餐,就餐时候保持安静。
3、污水、剩菜、剩饭、杂物扔倒指定地点。
十、安 全
1、注意交通安全,放学回家行走靠右,不在马路上玩耍,不穿越马路。
2、外出或到家时,向父母打招呼,未经家长同意不得在外住宿,不准把同学私自带回家中;住校生未经管理老师的同意,不准在校外住宿。
3、不玩弄学校电器设备,发现故障,找学校电工处理,不在校园内骑自行车或摩托车。
4、不翻墙进出,不攀缘栏杆,不骑坐栏杆,不往栏杆外探头观望。
5、禁止上网,禁止玩手机。
6、要履行学校的请假制度。不准私自出校门。如果有事必须打电话经过家长允许,然后家长再打电话给班主任,经班主任同意后,方可履行请假手续。
著名教育专家王晓春曾说过:“一个新制定的班规,如果绝大多数人能够执行,少数人偶尔违反,个别人经常违反,这可能是最正常的情况。”依我看,大部分的学生能按照班规办事,说明这条班规已经制定得很合理了,个别学生的行为,除了要让他们在班规的约束下,更需要班主任个案诊疗,制定出适合这类学生的方法。这样,有班规约束,又有个案诊疗,才是比较科学的态度
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