资源描述
部编版六年级下册道德与法治第一课《
学会尊重》练习题
一、填空题。(每空 2 分,共 36 分)
1、在生活中,我们会遇到 ______的人,期中很多人是我们非常 ______的。
2、谈到尊重,我们往往关注取得一定 ______的人,忽视身边 _____________的人。
3、每个人都是 ___________的个体,都拥有生而为人的 _______。
4、中华人民共和国公民在 _______面前一律 _______。
5、中华人民共和国公民的人格尊严 __________。
6、只有 ___________,才会获得别人的尊重。
7、自尊不是 ______,自信不是 _______,独立不是 ________。
8、良言一句三冬暖, __________六月寒。
9、一句理解、尊重的话会给别人带来 _______和_______。
1 0、尊重他人既是 ____________,也是 ____________。
二、判断题。(每题 2 分,共 20 分)
1、有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。 ( )
2、他人的尊重会让我们感到自满。 ( )
3、要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。 ( )
4、伟人比普通人更值得尊重。 ( )
5、尊重自己的人往往不能接受批评。 ( )
6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。 ( )
7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。 ( )
8、当今社会,人们越来越不尊重他人了。 ( )
9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。 ( )
1 0、环卫工人不值得大家尊重。 ( )
三、选择题。(每题 2 分,共 10 分)
1、国家尊重和保障(
A.财产权
)
B.生命健康权
C .人权
C .地位
2、每个人都有自己的尊严和 _____( )
A.价值
B.想法
3、尊重自己包括(
①自重
)
②自负
③自爱
④自我接纳
A.①②
B.①③
C .①③④
)
A.语言
B.行动
5、一个尊重自己的人(
A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
)
C.一定是一个社会地位崇高的人
四、简答题。(共 34 分)
【答案】
一、填空题。
3、独一无二
尊严
6、尊重自己
9、温暖 鼓励
1 0、道德要求
法律要求
二、判断题。
×××××√××√×
三、选择题。
CACCB
四、简答题。
1、(1)相信自己的价值,步子我贬低,不自卑。
(2)维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
2、(1)指出对方的错误。
(2)要求对方道歉。
(3)必要时拿起法律武器。
3、(1)不过分敏感,保持情绪平稳。
(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。
(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注
他人需要。
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
【答案】
一、填空题。
3、独一无二
尊严
6、尊重自己
9、温暖 鼓励
1 0、道德要求
法律要求
二、判断题。
×××××√××√×
三、选择题。
CACCB
四、简答题。
1、(1)相信自己的价值,步子我贬低,不自卑。
(2)维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
2、(1)指出对方的错误。
(2)要求对方道歉。
(3)必要时拿起法律武器。
3、(1)不过分敏感,保持情绪平稳。
(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。
(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注
他人需要。
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
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