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做个好宝宝
活动目标:

1.能辨别行为的对错，在故事情节中感受该做与不该做的行为。

2.养成幼儿从小良好的生活习惯和正确的道德观念。

活动准备：

1.《做个好宝宝》PPT。

2.判断行为对错的大挂图。

活动过程：

一、讲故事

1教师播放第一张PPT,引入情景。

——你看到了什么？

——图上的大卫在干什么？

——如果是你，你能像大卫一样吗？你会怎么做？

2.教师一边讲故事，一边和幼儿共同来讨论一下该做什么不该做什么。

——你们看到图上有什么？

——大卫在哪里？干什么？会发生什么？可以吗？

——大卫应该怎么做？

二、判断对错

1.教师展示大挂图，请幼儿判断图上的小孩该不该这么做，应该怎么做。找一找对应的正确行为。

——为什么不对，应该怎么做？

2.教师展示第二幅大挂图，比较图上的小朋友哪个做得对，给正确的小朋友图下打上勾，给不正确的小朋友图下打上叉。

——请讲一讲对的理由，讲一讲不对的理由。

活动延伸：

在生活中做个好宝宝，找出一个自己的缺点并改正。