收藏 分销(赏)

有序数对练习.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6130069 上传时间:2024-11-28 格式:DOC 页数:2 大小:36KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
有序数对练习.doc_第1页
第1页 / 共2页
有序数对练习.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
7.1.1《有序数对》同步练习题 知识点: 1. 有序数对:两个有顺序的数a 和b组成的数对叫有序数对,记做(a,b) 同步练习: 一、选择题:(每小题3分,共12分) 1.如图1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B 的位置是 ( )毛 A.(4,5); B.(5,4); C.(4,2); D.(4,3) 2.如图1所示,B左侧第二个人的位置是 ( ) A.(2,5); B.(5,2); C.(2,2); D.(5,5) 3.如图1所示,如果队伍向西前进,那么A北侧第二个人的位置是 ( ) A.(4,1); B.(1,4); C.(1,3); D.(3,1) 4.如图1所示,(4,3)表示的位置是 ( ) A.A B.B C.C D.D 二、填空题:(每小题4分,共12分) 1.如图2所示,进行“找宝”游戏,如果宝藏藏在(3,3)字母牌的下面, 那么应该在字母______的下面寻找. 2.如图3所示,如果点A的位置为(3,2),那么点B的位置为______, 点C 的位置为______,点D和点E的位置分别为______,_______. 3.如图4所示,如果点A的位置为(1,2),那么点B的位置为_______,点C 的位置为_______. 三、基础训练:(共12分) 用有序数对表示物体位置时,(2,4)与(4,2)表示的位置相同吗?请结合图形说明. 四、提高训练:(共15分) 如图所示,A的位置为(2,6),小明从A出发,经 (2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A出发,经 (3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则此时两人相距几个格? 五、探索发现:(共15分) ht 如图所示,从2街4巷到4街2巷,走最短的路线,共有几种走法? 六、能力提高:(共18分) 在平面内用有序数对可表示物体的位置, 你还能用其他类似的方法来表示物体的位置吗?请结合图形说明. 七、中考题与竞赛题:(共16分) 如图所示,四个正方形组成一个“T”字形,你能用四个这样的图形拼成一个正方形吗?
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服