小说阅读复习市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小说阅读复习,第1页,第1页,小说是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节和典型环境描写来反应社会生活一个文学体裁。,第2页,第2页,一、把握故事情节。,把握好故事情节，是读懂小说关键，是欣赏小说艺术特点基础，也是整体感知文章起点。,小说情节普通分为故事开端、发展、高潮、结局几种阶段。情节是人物性格发展史，情节是否合理是小说能否成立关键。还要注意中国小说和西方小说、古典小说与当代小说在情节线索上区别。,第3页,第3页,中国古典小说讲究故事有头有尾，力争故事浑然一体，滴水不漏,而当代小说往往故意打破这个情节框框，作者追求不是“块状”故事框架，而是一个流动状态，情节无所谓首无所谓尾，人物不一定要有结局这种结构方式，留给读者想象空间比老式更大中考在考察这个知识点时候，大体有下列三个题型：,第4页,第4页,1、用一句话或简明语句概括故事情节（线索）。,2、文中共写了哪几件事，请依次加以概括。,3、用填空方式概括小说部分内容。,（涉及指出开端、发展、高潮和结局四部分中某首先）,面对这种试题，我们该如何下手呢？,对事件完整叙述必须按照何时何地何人做何事格式加以概括。,在概括时要避免前后情节互相交错，还得注意事件涉及对象，做到前后一脉贯穿,第5页,第5页,二、琢磨人物形象。,文学即人学，小说是最能表现人艺术。它所塑造人物往往含有独特鲜明个性。因而在阅读小说时候，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，详细说来，大体包括三种题型：,指出小说对人物进行描写详细办法；,概括指出人物性格特性；,对文中人物进行客观公正评析（包括作者本身对人物态度和读者对人物评价）。,第6页,第6页,面对这些题型，我们该如何解答呢？普通可从四方面琢磨：,1、注重小说中人物身份、地位、教养、气质等，由于它们直接决定着人物言行，影响着人物性格。,2、通过人物外貌、语言、行动、心理描写揭示人物思想感情和性格特性。,3、小说里人物都是在一定历史背景下活动，因此分析人物就应把他们放在一定历史背景下去理解。,4、注意作者对人物简介和评价。,第7页,第7页,三、体会环境描写作用,。,环境描写是小说艺术一个主要内容，小说环境包括自然环境和社会环境：社会环境描写对揭示小说中心有着举足轻重作用，但自然环境描写作用也不可忽略。在中考试题中，常见题型有三种：,在文中准确地找出描写环境句子；,就指定环境描写说出其作用；,依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。,第8页,第8页,面对这种题型，我们可从五方面进行思考：,1、交代故事发生时间、地点；,2、暗示社会环境；,3、揭示人物心境，表现人物性格；,4、渲染气氛；,5、推动情节发展。,第9页,第9页,四、挖掘作品主题。,小说主题是小说灵魂，是作者写作目的之所在，也是作品价值意义之所在。主题深浅往往决定着作品价值高下；因此，欣赏小说必须欣赏小说主题。,如何把握小说主题呢？,一是从小说情节和人物形象入手；,二是联系小说时代背景及典型环境描写，结识人物形象思想性格上所打上时代烙印，把握人物形象折射出时代特性，达到揭示小说主题目的；,三是从小说精致构思中把握作品主题。,第10页,第10页,在中考阅读测试中，常见题型有：,找出表达小说主题句子（或用自己话概括作品主题）；,读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有什么启迪，谈谈你一点体会）；,结合全文主题，谈谈你对某一句话理解或见解。,第11页,第11页,五、捕获精妙技巧,。,质量上乘作品离不开精妙写作技巧。写作技巧是作家驾驭文学语言，利用各种艺术表现手法及表示方式、修辞手法等，来构思文学作品，塑造文学形象时所纯熟而又独具特色艺术才干。,第12页,第12页,在中考试卷中，捕获精妙技巧题型主要有三种：,1、文中利用了什么手法（细节描写、象征、对比、烘托、铺垫、照应、悬念等）以及用它塑造形象时所起作用；,2、文中特有表示方式（记叙、描写、抒情、议论、阐明）是如何为作者表情达意服务；,3、在语言利用上有何特点（比如：语言精练、句式整洁而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。,第13页,第13页,