资源描述
◆镇江市丹徒高级中学2016级高一数学教学案 ◆班级:高一 班 姓名 ◆
课 题:一次方程、一次不等式的解法
前置学案:
1.含有 未知数(元),并且未知数的次数都是 的方程叫做一元一次方程。
2. 解下列方程
(1) -2x+1=5 (2) 3x+5=7-9x
Z3.设a<b,则a+1___b+1;a-3___b-3 ;3a___3b;-a__-b ;- __ - ;__
4.由 2x>-2,得x___-1,根据_________; 由-8x>1 ,得x___- ,根据________; 由x<-3x,得4x____0, 根据________
5.不等式ax> b的解集是x<,则a的取值范围是__________________
一、知识梳理
1.一元一次方程的解法步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数划1
2.不等式的基本性质
3.解一元一次不等式的步骤及程序
除了“不等式两边都乘或除以一个负数时,不等号的方向改变”这个要求之外,与解一元一次方程类似
4.解不等式组
一般先分别求出不等式组中各个不等式的解集并表示在数轴上,再求出它们的公共部分,就得到不等式组的解集.
5.一元一次不等式组的解集表示
二、基础训练
解下列方程:(1)x-= (2) 3[2x-1-3(2x-1)]=5
三、例题选讲
例1 解下列方程:(1) x-=2- (2)kx-1=0(k是常数)
例2:解下列不等式(组)
(1)3-x<2x+6 (2)≥
来源:学*科*网]
(3) (4)
例3:(1)解不等式(a-1)x>1-a得x>-1为则的a取值范围是__________________
(2)已知m是实数,解关于x的不等式mx-2<3x+4
(一)解题步骤
(二)变式训练
变式1、解下列不等式(组)
(1)< (2) (3)
变式2、 (1)关于x的不等式组的解集为x>1,则a的取值范围是__ __.
(2)若不等式组有解,那么m的取值范围是_________
(3)已知关于x的不等式组的整数解共有5个,求a的取值范围.
变式3、已知k是实数,解关于x的不等式kx-2>3x
(三)小结提炼
四、课堂总结
五、课后作业
解下列不等式(组)
(1)8x-5>4x-6.
(3) (4)
六、课后反思
当堂检测
1. 解方程:=
2. 在数轴上从左至右的三个数为a,1+a,-a,则a的取值范围是__ __.
3.不等式组的解集为__ ____ ____ ____ __
4.不等式组的解集为__ ____ ____ ____ __
5.不等式组的解集为__ ____ ____ ____ __
网]
6.如果不等式组无解,那么m的取值范围是_________
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