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分数乘法的练习

教学内容：P38练习六第10－15题。
教学目标：
1.提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。
2.提高学生的计算能力，提高学生学好数学的信心。
教学重点：正确的进行分数乘法的计算。
教学难点：正确的进行分数乘法的计算。
课前准备：多媒体课件
课时安排：1课时
教学过程
一、回忆。
上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么?
二、基本练习。
1.计算。
 ××   ××  ×22×     ××
2.一台织布机平均每小时织布千米，某织布厂有800台这样的织布机，1分钟能织布多少千米？
3.一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？
4.一个长方形正好可以平均分割成六个边长是米的正方形，求这个长方形的面积和周长。
三、重点练习。
1.练习六第10题。
引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。
2.练习六第11题。
学生独立计算，完成后观察每组数的结果的什么特点。
概括：一个数与比1小的数相乘，积小于原数。
一个数与比1大的数相乘，积大于原数。
3.练习六第12、13题
独立完成后订正。
四、小结全课。
针对练习情况进行小结。
五、作业：
练习六第14、15题。