4可爱的毛毛虫.doc

可爱的毛毛虫
活动目标：
1. 能尝试添画毛毛虫的毛。
2. 学习运用手部肌肉进行“撕贴”活动。
3. 在绘画撕贴的过程中体验创造性绘画的乐趣。
活动准备：
8K彩色正方形每个小朋友一张；记号笔每人一支；白色的正方形纸若干
活动过程：
一、 情景导入。
今天我们来找朋友，这个朋友他不好找，他藏起来了。所以我们小朋友要眼睛睁大、动动小手好好找找，看看到底是什么好朋友来了呢？
二、示范画。
1.要去找朋友了，首先拿起小手撕出长长的白色的长条。（教师边撕边说）

2. 撕完长条之后，请你把它贴在你的画纸上，猜猜看会是哪个好朋友来了呢？（幼儿大胆猜想）
3. 幼儿操作，教师观察指导。
4. 教师添画第一个长条的边边，幼儿猜测出毛毛虫。教师：“对了，是毛毛虫。那毛毛虫身体上除了那么多的脚，还有什么呢？”（眼睛、一节一节的身体）

三、 创造表现
1. 幼儿自己创作画自己的毛毛虫，教师鼓励幼儿大胆作画。（提醒注意毛毛虫的脚和身体的连在一起的哦）
2. 要给毛毛虫画上眼睛哦！
3. 画出毛毛虫的一节一节身体。
四、 作品欣赏