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动词的时态：
课标考点
1.掌握动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。
2.掌握动词的8种时态的基本结构及区别。
3.了解过去将来时、过去完成时的基本用法。

考点一：动词的时态：
初中阶段应掌握的时态有八种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。
1、 一般现在时
肯定句
疑问句
否定句
I work.
Do I work ?
I do not work ,
He(She, It) works .
Does he (she, it ) work ?
He(She, It) does not work .
We(You, They ) work .
Do we (you , they ) work ?
We(You, They ) do not work .
（1）结构：（以work为例）
(2)用法：
①表示事实、现状、性质或经常性或习惯性的动作，通常与often, usually ,always,　sometimes, today ,every day/…, once(twice, three times) a week , every five minutes, on Sundays等时间状语连用.
She usually goes to school at 7:00. / We often visit that old teacher on Sundays.
②表示客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.　/ Shanghai lies in the east of China.
③ 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。 / No man but errs. 人非圣贤。
④表示现在时间里所发生的一个动作。如：Here comes the bus .
⑤在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如：
I’ll go shopping with my mother if she is free tomorrow .
注：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数数形式，即在动词原形后加-s或-es。
第三人称单数归纳：
（1）人称代词he, she, it是第三人称单数。如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
（2）单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
（3）单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
（4）不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如：
①Everyone is here.大家到齐了
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。 ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
（5）不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。
（6）当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：
① "6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 ② "I" is a letter. "I"是个字母。
（3）单数第三人称形式变化规律如下：
① 多数动词直接在动词后+s 如: play- plays like-likes ask-asks
② 以字母s, x, sh, ch, o 结尾的动词,在词尾加-es
如: watch–watches wish- wishes do- does go- goes pass-passes
③ 以辅音字母+y 结尾的词变y 为i再加-es
try-tries study-studies fly- flies carry-carries
④ 不规则变化: be- is /are have- has
读音规则:在t , p ,k等清辅音后读/s/; 在s, z等后读/IZ/ ; 在浊辅音及元音后读/z/.

2、现在进行时
(1) 结构：am/ is / are +动词-ing形式
(2) 用法：
①表示现在正在进行或发生的动作（不指状态），常与时间状语有Now, right now, at this time, at the moment, at 5:00等，并常出现在祈使句中，与look! Listen!连用。如：Are you watching TV now? / Listen ! She is singing in the next room .
② 表示目前阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。如：We are planting trees these days .
③ 表示位置移动的动词的进行时表示　动作将要发生。　Come , go , leave , arrive ,fly 等，并常与表示将来的时间状语连用。如：They are leaving for England tomorrow afternoon .
(3) 现在分词的变化规律：
①一般情况下,直接加ing. look---looking cook –-- cooking
②以不发音的e结尾的动词,去e再加ing like--- liking hate---hating
③元音+辅音结尾的，且是重读闭音节的动词,要双写这个辅音字母,再加ing . run---running put--- putting sit- sitting swim--- swimming begin---beginning stop---stopping
④特殊：die—dying ; lie –--lying ; tie—tying

3、一般将来时
(1)结构：shall / will＋动词原形
(2) 用法：①表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有：later (on) , soon, tomorrow, next Monday / Sunday…, tomorrow, the coming Sunday, in+一段时间: in a few days, in five years, in the future 等. 如：I shall be eighteen years old next year . ② 表示某种必然的趋势。如：　Fish won’t live without water .
(3)注意：①　在以第一人称为主语的问句中，常用shall 表示提议和询问情况，在以第二人称作主语的句中，用will 表示请求。如：Where shall we have lunch ? ② 当主语是第一人称时，用will 表示意愿、决心、允诺、命令等。如：I will give Xiaoming a good gift for his birthday . ③ 在时间或条件状语从句中，一般用一般现在时代替一般将来时。如：I will write to Jim when she arrives there . ④ “be going to +　动词原形”也可表示将来时。a. 表示主观意愿、打算等。如：He’s going to learn English next term . b. 根据已有迹象，可能要发生的情况。如: Look at the black clouds ! It is going to rain .
[提示] 非延续性动词的进行时常表达将来之意，如：come , go , leave , start , finish 等。如：
She’s leaving for England next month .
4、一般过去时
表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。句中的动词要变为过去式（1）句型结构：
① be动词型　如：I was a student last year .
Were you at home this morning ? – Yes, I was . / No, I wasn’t
② 行为动词型：Tom went to Shanghai last year . / John didn’t live here last year .
Did you see him just now ?
(2) 用法：① 主要用于过去某个时间发生的动作或存在的状态。 His friend was at work yesterday .
② 表示过去经常或反复发生的动作，常与often , always 等表示频度的时间状语连用。
　　　　　 He often went to work by bus last year .
③ 和when 等引导的时间状语连用。　When he got home, he had a rest .
④ 常与表示过去的时间状语连用。如：ago , yesterday , last week , in the old days , when I was five years old ,I 1995等。　We began our work three hours ago .
(3) 动词过去式的变化规则：

①一般情况下，在动词原形后面加-ed。
look→looked   play→played   start→started   visit→visited
② 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 live→lived  use→used
③以“辅音字母+ y”结尾的动词先将 y 改为i ,再加 –ed。 study→studied, try→tried  fly→flied
④ 以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed 如：
stop→stopped　　　plan→planned,　　　prefer→preferred
⑤不规则动词的过去式需特殊记忆。如：
am(is)--was , are—were,　go--went ,come--came, take—took , have (has)--had等

5、现在完成时：
（1）构成：助动词have / has + 动词的过去分词 （过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变化需单独记忆。）
(2) 用法：①表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，强调对现在造成的影想或结果。有时与just , already , yet , recently , before , twice ,three times 等时间状语连用。　如：
I have seen the film already . 金我已经看过那部电影了。(现在我知道电影的内容了。)
②表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与“since + 时间点”，“for + 时间段”及how long, (ever) since , ever , before , so far , in the last / past few years ,up to now , till now 等时间状语连用。如：We’ve planted thousands of trees in the past few years . / So far there has been no bad news .
(3) 现在完成时态与一般过去时态的区别
一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等；而现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。因此，若影响并不存在时就不能用现在完成时了。如:
I saw the movie yesterday.（强调电影是昨天看的）
I have already seen the film.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）
比较 have/has been to、have/has gone to 和 have been in
(4)延续性动词
在现在完成里中，如果有持续的时间，要把非延续性动词变为延续性动.如：
I have had the book for two days . 这本书我已经买了两天了。　（用had，而不用bought ）
I have been in Beijing for tow two weeks . 我已经来北京两周了。　（用been in ,而不用come to ）
常用瞬间动词变延续性动词表
⑴ have arrived at / in sp , got to / reached sp, come / gone /moved to sp → have been in sp
⑵ have come / gone back , returned → have been back
⑶ have come / gone out → have been out
⑷ have become → have been
⑸ have closed / opened → have been closed / open
⑹ have got up → have been up
⑺ have died → have been dead
⑻ have left sp → have been away sp
⑼ have fallen asleep / gone to sleep → have been asleep
⑽ have finished / ended / completed →
⑾ have　married → have been married
⑿ have started / begun to do sth → have done sth
⒀ have begun →have been on
⒁ have borrowed / bought → have had
⒂ have lost → haven’t had
⒃ have put on → have own
⒄ have caught / got a cold → have had a cold
⒅ have got to know → have known
⒆ have gone to → have been in
⒇ have joined / taken part in the league / the Party /the army →have been a member of / have been in the league / the Party / the army ,have been the Party’s member / the league member / the soldier
6、过去进行时
（1）结构：was / were +doing
（2）用法：过去进行时主要表示过去某一段时间正在进行的动作。　如：His father fell while he was riding his bicycle and hurt himself .
（3）常用的时间状语：this morning , the whole morning , all day yesterday , from nine to ten , last evening , when , while .
（4）when 和while 的区别是：
① 引导时间状语从句时，while 连接的是时间段，而when连接的多是时间点。如：What was your father doing your mother was cooking ?
② while 可以连接两个并列的句子，而when不可以。如：I was trying my best to finish my work while my sister was watching TV .
③ when是特殊疑问词，对时间进行提问，while不是。如： When were you born ?
7、过去完成时
（1）结构：had + 动词的过去分词
（2）用法：① 表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态，也就是“过去的过去”。常以by , before 短语或when , before, after , until等引导的从句为前提。如：My teacher said she had never been to London . / When the police arrived , the thieves .
②表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去的时刻的动作或状态。跟现在完成时一样，也常与how long , for three days , before 等表示一段时间的状语连用。如：When Jack arrived ,he learned Mary
for almost an hour .
8、过去将来时
（1）结构：would +动词原形或was / were + going to +动词原形
（2）用法：表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。如：His uncle said that a good harvest the nest year. 他叔叔说明年会有个好收成。
【提醒】在由if引导的条件状语从句中，如果主句中用过去将来时态，if　从句中需用一般过去时代替过去将来时。如：Amy said that she would go shopping if it didn’t rain the next day . 艾米说如果明天不下雨，也就去购物。　

动词的被动语态：
英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。
1. 被动语态的构成：主语　+　be + 动词的过去分词
（1） 一般现在时：主语　+　am / is / are + 动词的过去分词
（2） 一般过去时：主语　+　was /were + 动词的过去分词
（3） 一般将来时：主语　+will / shall / be going to + be + 动词的过去分词
如：A bridge will be built over the river .
（4） 现在进行时：主语　+　am / is / are + being + 动词的过去分词
如：　A bridge is being built over the river .
（5） 现在完成时：主语　+　have / has + been + 动词的过去分词
（6） 过去进行时：主语　+　was /were + being +动词的过去分词
（7） 过去完成时：主语　+　had + been + 动词的过去分词
（8） 过去将来时：主语　+　would be + 动词的过去分词
（9） 含有情态动词的被动语态：主语 + 情态动词+ be +动词的过去分词
如： A bridge can be seen over the river .
（10） 在使役动词have , make , get , let 以及感官动词 see , find , watch , notice , hear ,feel 等后面不定式作宾主补足语时，在主动结构中不定式 to 要省略，但变为被动语态时，要加 to 。　如：
Someone saw a stranger walk into the building.　改为：A stranger was seen into the building .
2. 谓语动词的主动形式表示被动意义：
（1） 英语中有很多动词,如：break , catch, clean ,drive , lock , open , sell, read ,write , wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动的意义，主语通常是物。如：
This kind of cloth .这种布料很好洗。
【注意】主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。
试比较　：The door won’t lock . (指门本身有毛病)
　　　　　The door won’t be locked .(指不会有人来锁门，表示“门没有锁”是人的原因。)
（2） 表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen , last , take place , break out , turn out 等以主动形式表示被动的意义。　如：
How do the newspapers com out ?这些报纸是如何印刷出来的呢？
（3） 系动词没有被动形式，但有些表示感受、感官的连系动词。如：feel , sound , taste 等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。如：
Your reason sounds reasonable . 你的理由听起来很合理。　

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