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《河中石兽》巩固练习.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6125801 上传时间:2024-11-28 格式:DOC 页数:6 大小:28KB 下载积分:10 金币
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《河中石兽》巩固练习 一、双基测评  1. 给下面加线的字注音。     山门圮于河(    )                棹数小舟(    )     曳铁钯(    )                    为暴涨携之去(    )     湮于沙上(    )                    啮沙为坎穴(    )     石必倒掷坎穴中(    )            溯流逆上(    )     据理臆断(    )   2. 解释下面句中加线的词。     (1)一寺临河干             临:___________        干:___________     (2)山门圮于河            圮:___________     (3)阅十余岁             阅:___________        岁:___________     (4)尔辈不能究物理        究:___________   3. 指出下面加线词语的古义和今义。     (1)如是再啮     古义:______________________              今义:______________________     (2)尔辈不能究物理     古义:______________________             今义:______________________     (3)但知其一     古义:______________________             今义:______________________   4. 下面句中的“之”用法不同的一项是(    )     A. 闻之笑曰     B. 当求之于上流     C. 一老河兵闻之     D. 其反激之力   5. 翻译下面的句子。     (1)是非木柿,岂能为暴涨携之去? ______________________________________________     (2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?     ____________________________________________   6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?     ____________________________________________   7. 这个故事说明了一个什么道理?     ____________________________________________   二、能力迁移     阅读下面的文段,完成8—12题。     楚有祠者,赐舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”     一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。   8. 解释句中加线的词。     (1)引酒且饮之                 引:___________        且:___________     (2)蛇固无足                固:___________     (3)终亡其酒                 终:___________        亡:___________   9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是(    )     A. 数人饮之不足                B. 引酒且饮之     C. 子安能为之足                D. 一人饮之有余   10. 翻译下面的句子。     (1)请画地为蛇,先成者饮酒。     ____________________________________________     (2)蛇固无足,子安能为之足?     ____________________________________________   11. 由这个故事得出的一个成语是:______________________   12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。     ____________________________________________   三、创新运用   13. 从语言表达的角度看,下面的广告语有没有毛病?试作分析。     (1)今年我家不收礼,收礼就收脑白金。     ____________________________________________     (2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。     ____________________________________________   14. 对同一个现象,产生不同的认识,这在生活中是很常见的。请你举一个例子,并简单说说为什么会有这种不同。     ____________________________________________   [自评反思]     (学习本文后有什么收获?还有什么问题?)     ____________________________________________ [交流园地]     (家长、学生、教师互相交流,教学相长)     ____________________________________________   《河中石兽》 一、双基测评   1. pǐ  zhào  yè zhǎng  yān  niè  zhì  shuò yì   2. (1)靠近  岸            (2)倒塌     (3)经历  年            (4)推究,推理   3. (1)这样  判断动词     (2)事物的道理  物理学     (3)只  但是   4. D   5. (1)这不是木片,怎么能被河水冲走呢?     (2)既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?   6. 三种:一是到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找,理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。   7. 事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)   二、能力迁移   8. (1)拿,端  将要        (2)本来        (3)最终  失去   9. C   10. (1)请在地上画蛇,先画成蛇的人饮酒。     (2)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢?   11. 画蛇添足   12. 讽刺那些不顾客观实际,自以为是,弄巧成拙的人。   三、创新运用   13. (1)前后互相矛盾,既说不收礼,又说收脑白金。     (2)“特别”是指某种情况,“任何”指所有情况,两者互相矛盾。 6
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