收藏 分销(赏)

《春风》作业.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6124609 上传时间:2024-11-28 格式:DOC 页数:2 大小:23.04KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
《春风》作业.doc_第1页
第1页 / 共2页
《春风》作业.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
学习单一(对比片段拓展训练) 对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种修辞方式。突出主要描写对象的特点,从而达到突出中心思想。 对比片段训练: 月亮的光芒是柔和的,她不似太阳 但 学习单二(拟人语句拓展训练) 拟人: 把物当作人来写,其形式特点是事物“人化”,其作用是使所写 “物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。 拟人训练: 风 花儿 小狗 落叶 路旁树 学习单三(填动词拓展训练) 动词示例: 从关外(扑)过山头,(漫)过山梁,(插)山沟,(灌)山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,(飞)沙(走)石,(扑)在窗户上,撒拉撒拉,(扑)在人脸上,如无数的针扎。(这些动词写出了北方春风分气势、威力。) 填动词训练——要求体现运动员的矫健。 “砰”的一声,跳远运动员似箭般( )了出去,到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像长了翅膀,飞( )踏板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都( )呼吸,只见他用力在踏板上一( ),随即( )高半米,在空中划过一个漂亮的圆弧,( )入沙坑,双腿弯曲整个人( )在那里,双手握拳在腰旁。    学习单四(欲扬先抑写法拓展训练) 运用欲扬先抑的方法写人物 主题:妈妈的爱 要扬妈妈的爱,可以先抑,先略写 在详写 抑与扬的转化注意
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服