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《An invitation to the cinema》教学设计方案
晋中市平遥双林中学学校 学员姓名张晓燕

课题名称
An invitation to the cinema?
科目
英语
年级
八
教学时间
20131024
学习者分析
学生学习能力较强，但口语能力稍差。

教学目标
一、情感态度与价值观
通过本单元的学习，使同学们学会如何发出邀请，接受和拒绝邀请。在繁忙的学习之余，安排好课外活动。学会与人和谐相处。
二、过程与方法
1.Listening, speaking and repeating.
2.听说法、讲解法、练习法
三、知识与技能
1.Learn to listen to v erb  phrases 
2.Learn to grasp the main message of the short passage in a short time.
教学重点、难点
1.在听对话的同时，能够听懂所学的关键词组并听懂大意。
2.在听长篇短文时能及时反应出动词词组的不同种形式变化及其含义，抓住大意，理解全文。能够在瞬间捕获关键信息。
教学资源
录音机

教学过程
教学活动1
Step 1
听下面5个问题，每个问题后有3个答同语，从题中所给的答语中选出最佳选项。每个问题读一遍。
1.A.Sure,I ’ d love to. B.Yes,you can.C.No,thank you.
2.A.Yesterday evening. B.It ’ s 4:30p.m.  C.I ’ d love to.
3.A.I went to the beach.  B.I ’ d like a cake.
4.A.At 5:30p.m. B.At the garden.C.Sorry, I have no time.
5.A.It ’ s March the 11th.B.It ’ s a sunny day. C.I don ’ t agree.
 L isten and choose the right answer 培养学生在整个句中对关键信息的捕捉和判断能能力。
教学活动2
Step 2
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的答语中选出最佳选项。每段对话读一遍。
1.How did the man get to school today?
A.By bike.B.By car  C.On foot
2.Is the man coming to the party ? 
A.Yes,he is. B.No, he isn ’ t.  C.He ’ s not sure.
3.What can we learn from the conversation ?
The woman is leaving the party on Saturday.  B.The man can come to her party.  C. The man has to visit the museum.
4.What does the woman mean ?
A.She is coming to dinner with the man.  B.She has to work at the office tonight.  C.She is coming to dinner a little later.
5.What does the woman mean?
A.She is free tomorrow. B.She is coming to the movie with the man. C.She is free the day after tomorrow.
教学活动3
Step 3. 
听下面3段对话和独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的答语中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。
Why can ’ t the boy come to the party on Sunday night ?
Beacause he forgot it.  B.Because he has to study for the test.
Because most of his classmates can ’ t come..
When can the boy come to the party ?
A.On Sunday.  B.On Saturday.    C.On Monday.
3.Which of the following is wrong ?
A.The boy and the girl are classmates. B.The girl is calling the boy later.
C.The girl may have the party on Monday.
教学活动4
Step 4.
听一段材料，填写所缺单词，完成以下5个小题。该材料读两遍。
Tom is a lovely schllo boy. He likes ______very much.
He often comes back home______4:00p.m.and5:00p.m. But today he comes back home late,so his mother says, ” You came back late today, Tom? ”
“ Yes, we have got a new teacher. He ____ us maths, ” Tom answers. ” How is he? ”  his mother asks. ” I don ’ t know. I don ’ t think I can ______him. ” 
“ How is that? ”  his mothe says.
“ One moment he said two and three is five.But the _____ moment he said one and four is five, ”  Tom answers.