赵建英的个人自我诊断SWOT分析表.doc

1个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ　我的优势
1. 本人热爱本职工作，热爱学生。关心爱护学生。爱岗敬业。
2. 与学生有较好的沟通能力。课堂上组织管理学生的能力较强。
3. 具有坚忍不拔的意志。有刻苦敬业、不达目地不罢休的精神。有精益求精的意识。

1. 我性格耿直，爱说真话，易得罪人。
2. 课堂上语言缺乏风趣幽默。肢体语言缺乏。
3. 信息技术与教学内容有机融合方面较欠缺。
4. 运用多媒体资源和处理资源的能力差。
5. 开展教学研究缺乏一定的系统性和连续性。

我面临的机遇
外在的机遇：1.学校会开展教学研讨活动和各类公开课。给教师提供锻炼机会。
2互联.网络给教师搭建了提升业务的平台。
3.校内给教师提供了现代化的教学设施。
内在的机遇：1.本人性格随和，与他人有很好的沟通能力。
2.本人爱岗敬业。善与接受新生事物。

Ｔ　我遇到的挑战：来自外在的挑战：
1.教育教学观念急待更新。
2.教学方式方法急待改变。
3.合理运用信息技术增强教学实效性方面急待提高。
来自内在的挑战：
1.随着年龄的增长，身体状况减弱。
2.自身的教学能力再创新。教学效率的提高

分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁
1.必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。
2.注重提升运用信息技术优化课堂教学的能力。
3.积极参加教研活动，加强对课堂教学改革的研究。
4.根据本校学生实际，探究符合学生实际的教学方法。
5.虚心向同行学习，借鉴先进科学教学方法。