1、第二单元探索世界与追求真理原理和方法论总结一、世界的物质统一性原理及方法论【原理内容】自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。【方法论】世界的物质性原理告诉我们,要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处;想问题、办事情要坚持一切从社会实际出发,实事求是,使主观认识与客观实际相符合。【错误倾向】:反对不从实际出发的主观主义,反对本本主义(教条主义)、经验主义。二、物质决定意识的原理及方法论:【原理内容】世界是物质的,物质是第一性,意识是第二性的,物质决定意识,意识是物质
2、的反映。【方法论】要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发,主观符合客观。【错误倾向】:反对主观主义、经验主义。 三、意识能动作用的原理及方法论【原理内容】1、人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自主选择性和主动创造性。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。2、人能够能动地改造世界。(1)意识对改造客观世界具有指导作用,正确意识促进客观事物的发展;错误意识阻碍客观事物的发展。 (2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人奋进;萎靡的精神,则会使人消沉。【方法论】要求我们一定要重视意识的作用,重
3、视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。【错误倾向】反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.四、物质与意识辩证关系原理及方法论:【原理内容】 物质决定意识,意识是对物质的反映 。意识对物质具有能动作用。人不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。【方法论】 这要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。 要求我们一定要重视意识的作用,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。五、物质与运动辩证关系原理及方法论:【原理内容】物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱
4、离物质的运动是根本不存在的。【方法论】这一原理要求我们不能分割物质与运动的关系,离开运动谈物质会导致形而上学。离开物质谈运动会导致唯心主义。六、绝对运动和相对静止的辩证关系原理及方法论:【原理内容】世界上一切事物都处在运动变化中,运动是绝对的,无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊状态,静止是相对的,有条件的和暂时的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 【方法论】既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。【错误倾向】既要反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论 ,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。七、规律的客观
5、性和普遍性辩证关系原理及方法论:【原理内容】规律是客观的,是不以人的主观意志为转移的,它既不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。【方法论】我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律,一旦违背规律,必然受到规律的惩罚。【错误倾向】反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。八、尊重客观规律与发挥人的主观能动性辩证关系原理及方法论:【原理内容】规律是客观的,它不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。但并不意味着人在客观规律面前无能为力,人可以发
6、挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。【方法论】想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。九、实践和认识的辩证关系原理及方法论【原理内容】(1)实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿(2)认识对实践具有反作用 正确的认识对实践有巨大的指导作用,错误的认识则会阻碍实践的发展。【方法论】坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持
7、理论与实践相结合。十、真理的客观性原理及方法论【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理的内容是客观的,检验真理的标准是客观的。【方法论】我们要坚持和发展真理,真理面前人人平等。十一、真理的条件性和具体性原理及方法论【原理内容】真理是具体的有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】我们必须在一定的时间、地点、条件和范内把握和运用真理,真理和谬误相伴而行,要正确对待错误。十二、认识过程的反复性、无限性、上升性原理及方法论:【原理内容】认识具有反复性,由于受到各种条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识具有无限性,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。 认识具有上升性。认识运动不是一种圆圈式的循环运动,而是一种波浪式或螺旋式的上升。【方法论】真理的反复性、无限性和上升性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。4