我喜欢的老师.doc

我喜欢的好老师看了绘本里的好老师故事，我最喜欢谢谢你，福柯老师中的福柯老师。故事是这样的：小女孩五岁的时候，外公拿来一罐蜂蜜，用汤匙从罐子里舀出一勺蜂蜜滴在书上。外公把书交给小女孩：“尝尝看！”小女孩用手指头蘸了蘸蜂蜜放进嘴里。外公问：“味道怎样？”小女孩说：“好甜！”然后，全家人合唱般齐齐地说：“知识也是非常甜的哦。蜜蜂在花丛中采集花蜜，我们在书籍中采集知识！”仿佛，一扇神奇的大门从此打开，顺着甜蜜的指引，小女孩终于可以像家庭中的每一位成员那样徜徉在书本的海洋中了。但事实是，小女孩派翠西亚患有严重的阅读障碍。她打开书来读，书上的文字和数字挤成一堆，她根本分辨不清。学校里的人并不会接受一个连起立读书、回答问题都做不好的派翠西亚。看不懂文字的挫折加上同学嘲笑的痛苦，让小派翠西亚的求学之路，变得愈来愈艰苦，她得躲在黑暗的角落，才能得到一点点的平静。还好有福柯老师的出现。福柯老师读一遍，派翠西亚也跟着读一遍。每次派翠西亚读完，福柯老师都说：“很好。”派翠西亚相信，福柯老师没有发现自己不会阅读的事情，直到黑板上留下一堆凌乱不堪的字迹，连派翠西亚自己都明白，她全都写错了。但是，福柯老师一直在用自己的包容鼓励着小派翠西亚：“小家伙，你不知道吗？你只是认字的方式和别人不一样而已。你上学这么长时间，把这么多厉害的老师都骗过去了！真是聪明、机智而且勇敢啊！”接下来的一年，小女孩的生活中充满惊奇与发现。她开始喜欢去学校。这个小女孩就是这部书的作者派翠西亚波拉蔻。“福柯老师，谢谢您！”福柯老师是一位有爱有耐心，帮助孩子克服障碍，建立信心的好老师。而在我的印象中也有一位这样的好老师-周老师。周老师是我的启蒙老师。我已记不清她的名字，甚至记不清她准确地年龄，然而他确是我最难忘的老师。在我幼小心灵上种上善良种子的人。周老师是个和蔼慈祥的老太太。大人们现在议论起来都还对她记忆犹新，亲切的称她为老周太太。那时我还年纪小，只记得学习时的严厉和下课后对我们的宠爱。午休的时候她会把趴在桌子上睡着的孩子抱到床上。我也被这位可爱的老周太太抱过。虽然她个子不高却十分的精干。我们都很爱这位周老师。爱她对每一个孩子的细心，爱她对孩子们的爱心。周老师可知她的学生这般的想念她。虽然我们都已步入工作岗位每每谈起幼儿园往事就会想起我们敬爱的周老师。虽然已经没有机会再去看望她小时候顽皮，喜欢转圈圈不小心弄了一身的污渍，周老师看到后没有批评没有埋怨，默默的用手和刷子为我刷掉污渍，那一刻我以为我会挨骂或者受到严厉的批评。然而并没有，周老师把我叫到一旁一点点清理。现在回想起来都有一种妈妈的亲切感。直到现在走上了幼教的工作岗位才体会到周老师对每一个学生的爱，体会到一个老师的形象对孩子的影响有多大。一个孩子可以因为喜欢一个老师而每天满怀期待的走进校园。一个不好的老师也可以让孩子从讨厌这个老师开始走上厌学的道路。教师本是树人的工作，周老师用她的阳光照耀了我的生活，我愿意用我的青春与爱的光芒照耀更多孩子。衷肠不负，初心不改，面若冰霜，心藏火光。