宽宽窄窄的马路.doc

分 课 时 电 子 教 案
课 题
　 科学：宽宽窄窄的马路
执行时间
月 日
分课时
1
总课时

电教课时

教　学　目　标
1、 乐意与同伴合作进行比宽窄的游戏，体验数学的有趣
2、 探索比较宽窄的不同方法，能用正确的方法进行宽窄的比较
重点难点
初步感知宽窄的相对性，尝试按物体的宽窄排序
教学准备
三条宽窄不一的马路图片，幼儿人手三条宽窄不同的马路卡片
教 学 程 序 设 计
一、 观察两条宽窄对比性较大的马路，发现其不同
1、 教师提问：这是什么？两条马路有什么不一样？
2、 引导幼儿小结：这两条马路有一条很宽，另外一条很窄
二、 利用不同颜色马路，探索、学习比较宽窄的方法
1、 引导幼儿探索比较宽窄的方法
2、 幼儿自选两条马路卡片进行比较
3、 请幼儿在集体中展示自己的比较方法及结果
4、 根据幼儿的展示与表述，适时追问，边操作边小结
5、 幼儿用正确的方法再次比较宽窄，教师巡回观察、
指导
修 改 栏

教 学 程 序 设 计
三、与同伴合作比较宽窄，巩固掌握比较宽窄的方法
1、幼儿自选一条马路，与同伴自由比一比
2、教师引导幼儿发现宽窄的相对性
3、引导幼儿小结
四、给马路排队，尝试按照马路的宽窄进行正逆排序
1、幼儿自取三条宽窄不同的马路，先比一比，再按照从宽到窄的顺序给马路排排队
2、请幼儿展示并介绍自己的操作过程和结果，引导其他幼儿检验并评价
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反
思