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构建知识体系.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6120157 上传时间:2024-11-28 格式:DOC 页数:4 大小:161.21KB
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北大新世纪正华学校2018-2019学年第二学期 八年级下册数学第十六章 《二次根式》 单元检测 时间:90分钟 总分:100分 班级:___________ 姓名:_____________ 得分:____________ 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分) 1.在式子中, 二次根式有(   ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(   ) A. x≥-2 B. x>-2 C. x≥2 D. x≤2 3.下列计算正确的是(   ) A. -= B. += C. 4-3=1 D. 3+2=5 4.下列二次根式中,最简二次根式是(   ) A. B. C. D. 5.若与-互为倒数,则(   ) A. a=b-1 B. a=b+1 C. a+b=1 D. a+b=-1 6.若,则的值是(   ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 7 7.当a<0,b<0时,-a+2-b可变形为(   ) A. B. - C. D. 8.若 是整数,则自然数n的值有(   )个. A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 9.把根号外的因式移入根号内的结果是(   ) A. B. C. D. 10.已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦,约公元50年)给出求其面积的海伦公式,其中;我国南宋时期数学家秦九韶(约曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式,若一个三角形的三边长分别为,则其面积是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.计算: +×的结果是_______. 12.已知,则=_____. 13.________; 14.x,y分别为8-的整数部分和小数部分,则2xy-y2=____________. 15.最简根式和是同类根式,则_________,_________. 三、解答题 16.(10分)计算下列各式: (1) (2) 17. (10分)计算:(1) (2) 18.(10分)先化简,再求值:已知,求代数式的值. 19.(10分)已知正方形纸片的面积是32cm2,如果将这个正方形做成一个圆柱的侧面,请问这个圆柱底面的半径是多少?(π取3,结果保留根号) 20.(10分)观察下列各式及其验算过程: =2 ,验证: ===2; =3,验证: ===3 (1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想 的变形结果并进行验证. (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为大于1的整数)表示的等式并给予验证. 2 参考答案 1. B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B 11. 12.1.01 13. 14.5 15.2;-3 16.(1);(2) 17.(1) (2) 18. 解析: ∵, ∴, ∴, ∴原式 , . 19.圆柱底面的半径为 cm. 解:∵正方形纸片的面积是32cm2, ∴正方形边长为=4, 设圆柱底面圆半径为R,则2πR=4, 解得R=. 答:圆柱底面圆的半径为 cm. 20.解:(1)∵ =2, =3, ∴=4=4=, 验证: ==,正确; (2)由(1)中的规律可知3=22﹣1,8=32﹣1,15=42﹣1, ∴, 验证: == ,正确. 2
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